目录 1
前言 1
第一章 西学东渐与近代留美教育 1
一、容闳与近代留学教育的发端 1
二、东西方思想文化激荡中的早期留美教育 10
三、从沉寂到再生——晚清留美教育的继起 21
第二章 近代化进程中的留欧教育 31
一、洋务派的人才观与留欧学生的派遣 31
二、专业学习与实际历练相结合构成留欧教育的重要特征 47
三、留欧教育与新式知识人才群的崛起 52
四、历史的延续——戊戌变法失败后的留欧教育 59
第三章 晚清留日教育与社会大变革 66
一、留日教育产生、发展的主要原因 67
二、清政府对留日学生的管理和控制 74
三、留学日本与中国近代教育的革新 80
四、留日学生政治群体在社会变革中的先导作用 97
一、所谓“退还庚款，资助留学” 109
第四章 双重历史特性：退还庚款与留美教育 109
二、从游美肄业馆到清华学校 117
三、庚款留美学生对我国教育事业和科学事业的影响 131
第五章 留法勤工俭学运动——留学教育的观念、内容和形式的根本变革 148
一、留法勤工俭学运动产生的原因 148
二、留法勤工俭学运动的特点及历史意义 153
第六章 莫斯科“中大”、“东大”、列宁学院与国共两党留苏学生 163
第七章 民国时期留学教育的断裂与延续 176
一、困难与希望并存——1912年至1927年留学教育概观 177
二、钟摆现象：国民党统治时期留学教育政策的不稳定性 187
第八章 新中国成立以来留学教育的发展与思考 198
一、“文革”前留学教育的特点分析 198
二、新时期十年留学教育的特点及其变革构想 211
第九章 台湾地区留学教育的嬗变 223
一、台湾留学教育政策的调整及其分析 223
二、台湾为解决留学人才外流所采取的对策 233
结束语 238
附录：中国留学教育大事记 244