第三编 文艺的创作、欣赏和批评 1
第一章 文艺作品的创作过程 1
第一节 创作的准备 1
一、文艺创作的生活准备 1
二、文艺创作的思想准备 6
三、文艺创作的艺术准备 9
四、生活、思想和技巧三者的关系 14
第二节 文艺的创作过程是作家把生活转化为艺术的过程 16
一、文艺认识过程的特征是要用形象思维 16
二、文艺创作过程的三个阶段 21
三、典型化是文艺创作的基本规律 25
四、塑造英雄典型是社会主义文艺创作的中心课题 36
五、文艺作品的修改和加工 43
第二章 文艺的创作方法 49
第一节 创作方法和世界观的关系 49
一、世界观对作家创作实践的意义 49
二、创作方法与一定阶级的世界观的关系 55
三、对“创作方法万能”论的批判 61
第二节 现实主义创作方法 65
一、创作方法的基本类型 65
二、现实主义创作方法的基本特征 67
三、现实主义创作方法的局限性 72
一、浪漫主义创作方法的基本特征 75
第三节 浪漫主义创作方法 75
二、浪漫主义创作方法的局限性 78
第三章 无产阶级创作方法 83
第一节 无产阶级革命导师对创立无产阶级创作方法的伟大历史贡献 83
一、马克思和恩格斯论现实主义和浪漫主义 83
二、列宁和斯大林论现实主义和漫浪主义 86
三、毛主席论革命的现实主义和革命的浪漫主义相结合 90
第二节 社会主义现实主义的创作方法 91
一、社会主义现实主义创作方法产生的历史条件 91
二、社会主义现实主义的基本特征 95
一、革命的现实主义和革命的浪漫主义相结合的创作方法产生的时代条件和理论基础 100
第三节 革命的现实主义和革命的浪漫主义相结合的创作方法 100
二、革命的现实主义和革命的浪漫主义相结合的创作方法的基本特征 108
三、对“三突出”创作原则的批判 119
第四章 艺术风格——作家的创作个性 123
第一节 艺术风格的意义及其在文艺作品中的体现 123
一、艺术风格是作家在创作上成熟的重要标志 123
二、艺术风格在文艺作品中的具体体现 127
第二节 艺术风格的阶级性、时代性和民族性 136
一、艺术风格的阶级性 136
二、艺术风格的时代性 139
三、艺术风格的民族性 141
第一节 文艺欣赏的性质和特点 149
一、文艺欣赏的性质 149
第五章 文艺欣赏 149
二、文艺欣赏的特点 152
第二节 文艺欣赏的原则意义 160
一、文艺欣赏的一般过程 160
二、文艺欣赏的意义 164
三、文艺欣赏的原则 172
第六章 文艺批评 178
第一节 文艺批评的性质和任务 178
一、文艺批评的性质 178
二、文艺批评的任务 181
一、文艺批评的政治标准 184
第二节 文艺批评的标准 184
二、文艺批评的艺术标准 189
三、政治标准和艺术标准的关系 192
第三节 文艺批评的原则和方法 198
一、文艺批评工作者应有的战斗品格 198
二、文艺批评的态度和方法 199
三、开展群众性的文艺批评 206
第四编 文艺的历史发展 211
第一章 文艺的产生和发展 211
第一节 文艺的起源 211
一、劳动在原始文艺产生中的作用 211
二、原始文艺的内容和形式决定于生产劳动的实践 218
一、文学随社会的发展而发展 228
第二节 文学发展的社会根源 228
二、阶级斗争对文学发展的巨大作用 230
三、经济是文学发展的最后决定因素 234
第二章 文学发展中的继承、革新和各民族文学的相互影响 240
第一节 文学发展中的历史继承性 240
一、继承文学遗产是发展新文学的必要条件 240
二、中国古典文学的优良传统 244
第二节 继承文学遗产，创造社会主义新文学 247
一、继承文学遗产的原则 247
二、批判继承与革新创造 258
三、批判“全盘否定”和“全盘继承”论 263
第三节 加强党的领导，贯彻党的方针政策，为加速发展党的文艺事业而奋斗 266
一、继续高举毛主席的伟大旗帜，坚决执行华主席提出的抓纲治国的战斗号召 266
一、历史上各民族文学相互影响的情况及其社会原因 266
第三节 各民族文学的相互影响 266
二、坚持“古为今用，洋为中用”、“百花齐放，推陈出新”的方针，发展无产阶级文艺 271
第三章 发展我国社会主义文艺的方针政策 273
第一节 百花齐放，百家争鸣 273
一、“百花齐放，百家争鸣”方针提出的依据 273
二、“百花齐放，百家争鸣”方针的具体内容、精神实质和伟大意义 278
三、提高路线斗争觉悟，认真贯彻“百花齐放，百家争鸣”方针 285
第二节 普及与提高相结合 291
一、向工农兵普及，从工农兵提高 291
二、在普及的基础上提高，在提高的指导下普及 294
二、加强党对文艺工作的领导，认真贯彻党的文艺方针政策 297