前言 1
第一章 中学英语教学法 1
第一节 中学英语教学法的性质 1
目录 1
第二节 中学英语教学法研究的对象和任务 2
第三节 中学英语教学法课的地位和作用 2
第四节 中学英语教学法的基本特点 5
第五节 中学英语教学法对新教师的特殊意义 9
第一节 中学生为什么要学习英语 10
第二章 中学开设英语课的意义、目的和要求 10
第二节 中学英语教学的现状 11
第三节 有计划地进行听说读写方面的基本训练 14
第四节产生两极分化的原因及防止方法 16
第五节英语教师的职责 19
第三章 中学英语教学大纲与中学英语教学 26
第一节为什么要学习中学英语教学大纲 26
第二节 中学英语的教学原则 28
第三节 加强学习，总结经验 47
第四章 英语听、说、读、写能力的培养 49
第一节 必须进行听、说、读、写的综合训练 49
第二节 听、说、读、写训练的基本要求 53
第三节 听、说、读、写训练的基本方法 71
第五章语音教学 94
第一节语音教学的意义 94
第二节 语音教学的原则 95
第三节搞好拼读教学 101
第四节 语音教学的内容和方法 112
第五节 中学生学习语音应注意的问题 124
第六章 词汇教学 127
第一节 词汇教学的意义和要求 127
第二节 词汇教学的内容和方法 128
第三节 指导学生掌握正确的学习和记忆词汇的方法 144
第七章语法教学 157
第一节 中学英语语法教学的目的要求 157
第二节语法教学的基本原则 159
第三节语法教学的方法 168
第四节语法教学应注意的问题 178
第八章课文教学 182
第一节 课文教学的地位 182
第二节 课文教学的任务和基本要求 184
第三节 课文教学的方法 187
第四节 课文教学中的思想教育 203
第五节 课前预习和激发动机 209
第一节课堂教学的意义和作用 217
第九章英语课堂教学 217
第二节课堂教学的基本经验 219
第三节怎样备课 224
第四节怎样上课 229
第五节关于辅导问题 237
第六节关于课堂教学的分析和评议 238
第十章测试 256
第一节 测试的作用 256
第二节 测试工作的要求 261
第三节测试命题方法及中学常用的题型 266
第四节试卷分析 275
第五节 标准化测试 277
第十一章直观教具和电教设备 281
第一节直观教具和电教设备在英语教学中的作用 281
第二节 常用的直观教具和电教设备 282
第十二章课外活动 287
第一节课外活动的意义和作用 287
第二节课外活动的组织和领导 288
第三节课外活动的形式和内容 289
第十三章 外语教学法的流派及发展趋势 300
第一节 外语教学法的流派 300
第二节 外语教学法的发展趋势 313
第三节 建立具有中国特色的外语教学法体系 315
附录（一） 简笔画的画法 317
附录（二） 教案术语 324
附录（三） 课堂用语 328
学生用语 350
附录（四） 全日制中学英语教学大纲 362