文摘 11
原序 15
壹、酝酿 19
一、改变中的世界经济 20
二、被遗漏的人 23
三、民主的需求 24
四、在知识主导的经济体制中学习 25
贰、挑战 33
一、教师的重要功能 33
二、改革的第二波 34
三、师资的缺乏 35
叁、时机 43
一、提高标准 44
二、聘用具有高度技能的教师 45
三、教学工作人力的结构与学校 49
四、乐观的基础 50
肆、二十一世纪的学校：一幅蓝图 53
伍、计划 63
一、新的架构 63
二、教学的专业环境 65
三、教学的卓越的新标准 72
四、师范教育的重建 80
五、少数民族的教师 89
六、诱因、表现、与教学成果 97
七、教师薪资及福利 107
陆、执行计划 119
一、品质要求 119
二、公开邀请共同参与未来的工作 124
评论 129
志谢 131
附录 135
A．卡内基基金会谘询会议成员 135
B．为特别委员会所准备的出版刊物名单 137