第一章 破解童心:杨红樱教育思想的形成 1
第一节 杨红樱教育思想的理论渊源 3
第二节 杨红樱的儿童观及文学创作 14
第二章 游戏精神:杨红樱教育思想的文本解读 29
第一节 热闹好玩的故事情节 30
第二节 活泼风趣的游戏伙伴 38
第三节 简洁流动的叙事方式 43
第四节 幽默明快的文学语言 49
第三章 关注生命:游戏精神视阈下杨红樱教育思想探析 55
第一节 快乐教育:自由愉悦的生命体验 57
第二节 个性教育:逃离束缚的生命反抗 68
第三节 情感教育:期待成长的生命渴求 80
第四节 博识教育:博学多识的生命建构 93
第四章 回归天性:杨红樱理想教育王国的追求 107
第一节 家庭教育——塑造好性格的关键 108
第二节 学校教育——追寻生命教育的真谛 127
第三节 自由天空的守望者——回归自然天性的成长需求 146
第五章 捍卫童年:杨红樱教育思想的价值与意义 168
第一节 对当今教育制度和教育观念的冲击 169
第二节 让游戏精神成为教育的一种精神 180
第三节 教育应把人性关怀放在首位 188
后记 199
主要参考文献 201