《现代电子技术实践课程指导》PDF下载

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  • 作  者:谢云等编著
  • 出 版 社:北京:机械工业出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7111113381
  • 页数:241 页
图书介绍:本书以EDA技术为主线,在“模拟电子技术”、“数字电子技术”的基础实验、课程设计和毕业设计三个实践环节中,系统地介绍了ispPAC、FPGA/CPLD芯片,EDA工具软件,以及VHDL等新技术的应用。全书共分基础实验、课程设计和电子系统设计三大部分。基础实验环节结合模拟可编程器件和数字可编程器件,将传统实验进行整合;课程设计环节以EDA技术为主,注重电子设计的自动化;电子系统设计以VHDL设计为主,强调面向用户的系统设计。 本书可作高等院校电子类、自控类、信息类、电气类以及机电类等本、专科学生的“电子技术”、“现代电子系统设计基础”等课程的实验和课程设计教材。也可作为电子技术工程技术人员及广大电子技术爱好者的参考书。

第一篇 电子技术基础实验 1

第一章现代电子技术基础 1

第一节概述 1

第二节模拟可编程器件简介 4

第三节数字可编程器件简介 8

第二章模拟电子技术基础实验 19

第一节概述 19

第二节基本放大电路 29

第三节负反馈放大电路 31

第四节运算放大器及模拟可编程芯片的线性应用 34

第五节有源滤波器及其在模拟可编程芯片上的实现 39

第六节波形产生电路及其在模拟可编程芯片上的实现 42

第七节功率放大电路 44

第八节直流稳压电源 46

第三章数字电子技术基础实验 49

第一节概述 49

第二节TTL逻辑功能测试及其数字可编程器件验证 53

第三节用中规模集成电路及数字可编程器件实现组合逻辑 58

第四节触发器的逻辑功能测试及其数字可编程器件验证 64

第五节集成计数、译码、显示电路及数字可编程器件的实现 67

第六节555集成定时器的应用 72

第七节 数/模(D/A)和模/数(A/D)转换器 76

第二篇 电子技术课程设计 81

第四章电子技术课程设计基础 81

第一节概述 81

第二节课程设计的目的与方法 83

第三节课程设计的安装和调试 84

第四节课程设计总结报告 87

第五章现代电子技术课程设计软件工具介绍 88

第一节概述 88

第二节EWB电子电路仿真平台 91

第三节PAC-Designer软件及其应用 102

第四节MAX+PLUS Ⅱ软件介绍 113

第六章模拟电子技术课程设计 126

第一节概述 126

第二节多种波形发生器的设计 127

第三节数字温度计的设计 131

第四节过电压、欠电压和过电流保护电路的设计 134

第五节扩音机的设计 137

第六节多功能集成直流稳压电源的设计 138

第七章数字电子技术课程设计 142

第一节概述 142

第二节五路呼叫器的设计 143

第三节交通灯控制器的设计 144

第四节步进电动机控制器的设计 147

第五节简易数字频率计的设计 149

第六节函数信号发生器的设计 150

第七节CPLD/FPGA用于课程设计时应该注意的问题 151

第八节课程设计选择题目 152

第三篇 电子系统设计部分 154

第八章VHDL及其语法基础 154

第一节VHDL简介 154

第二节VHDL的程序构成 156

第三节VHDL的数据组成 160

第四节VHDL的基本描述语句——并行语句 166

第五节VHDL的基本描述语句——顺序语句 170

第九章EDA软件平台的VHDL使用向导 175

第一节ALTERA MAX+plus Ⅱ的VHDL使用向导 175

第二节ALTERA QUARTUSⅡ的使用向导 177

第十章现代电子系统设计方法及实验内容 193

第一节现代电子系统的设计方法 193

第二节数据存储和读取电路的设计 196

第三节串行数据检测器的设计 200

第四节AD574采样控制器的设计 204

第五节单个神经元的神经网络(即感知器)的设计 209

第六节嵌入式系统的设计 212

附录 222

附录A几个常用CPLD和FPGA芯片外引线排列图 222

附录BGW48-CK系统使用说明 225

附录C几个常用IC外引线排列图 239

参考文献 241