目录 1
前言 1
第一章 绪论 1
第一节 中学地理教学法的研究对象和任务 1
第二节 中学地理教学法与其他科学的关系及其研究方法 4
第三节 中学地理教师的任务和对他们的基本要求 10
第二章 中学地理教学的目的和内容 16
第一节 中学地理教学的目的要求 17
第二节 中学地理教学的基本内容 20
第三节 使用地理课本应注意的几个问题 25
第四节 我国中学地理教学发展简况 31
第五节 国外中学地理教学现状 39
第三章 中学地理教学的特点和主要原则 48
第一节 地理课的特点 48
第二节 学生掌握地理知识的过程 53
第三节 地理教学的基本原则 61
第四章 中学地理教学的主要方法 77
第一节 地理教学中的口讲法 77
第二节 地理教学中的比较法 89
第三节 地理教学中的观察法 94
第四节 中学地理教学手段的现代化 100
第五章 中学地理课的类型和结构及其 107
运用 107
第一节 地理综合课 108
第二节 地理练习课和复习课 114
第三节 地理观察课和参观课 118
第四节 地理考试考查课 123
第六章 各类地理知识的教法 131
第一节 地理名称 131
第二节 地理数据 135
第三节 地理特征 139
第四节 地理规律 142
第五节 地理成因 146
第七章 教师的教学活动 152
第一节 备课 152
第二节 教学研究活动 163
第八章 地理课外活动 168
第一节 气象观测 169
第二节 地震测报 177
第三节 乡土地理研究 182
第四节 其他 191
第九章 中学地理教学的直观教具及设备 194
第一节 地球仪、地方时和区时计算仪 195
第二节 教学挂图、板图、板画和图片 200
第三节 地理标本、模型和教学仪器 213
第四节 地理专用教室 225
附录一 中学地理教师自学书目（供参考） 229
附录二 地理教学板书的几种主要类型 230
附录三 教案举例 235