《小学语文教师手册》PDF下载

  • 购买积分:16 如何计算积分?
  • 作  者:《小学语文教师手册》编委会编
  • 出 版 社:上海:上海教育出版社
  • 出版年份:1983
  • ISBN:7150·2957
  • 页数:524 页
图书介绍:

目录 3

现代汉语 3

语音 3

语音 3

发音器官 3

音节、音素、元音、辅音 4

声母 4

韵母 6

音节结构 7

声调 9

拼音 9

音变 10

轻声 10

上声的变调 11

“一、七、八、不”的变调 12

重叠形容词的变调 13

语气词“啊”的变化 13

儿化 14

字母表和大写字母 15

语调 16

重读 16

停顿 18

节拍 19

语气 20

速度 21

押韵 22

连句韵、隔行韵 22

文字 24

文字 24

表形文字 25

文字的起源 25

表意文字 26

表音文字 27

汉字 28

六书 29

象形 29

指事 30

会意 30

形声 31

转注 32

假借 32

笔画 33

笔顺 34

偏旁 35

汉字的字体 36

部首 36

楷书 37

异体字 38

错别字 39

正字法 40

查字法 40

文字改革 41

词汇 43

词 43

词汇 44

基本词汇 44

一般词汇 45

词素 46

复音词 47

单音词 47

单纯词 48

合成词 49

单义词 50

多义词 50

本义 51

引申义 52

比喻义 52

同音词 53

同义词 55

辨析同义词的方法 56

反义词 57

褒义词 59

中性词 60

贬义词 60

成语 61

格言 63

谚语 63

歇后语 64

方言词 65

外来词 66

语法 67

语法体系 67

暂拟汉语教学语法系统(简称《暂拟系统》) 68

词类 68

动词和形容词的区别 69

结构助词“的”“地”“得” 70

词的兼类 70

词组的类型和扩展 71

主谓词组充当句子成分 73

句子成分简表 75

宾语和补语的区别 76

双宾语 77

句子的理解和分析 77

复句和关联词语 78

常见的语病 80

修辞 83

修辞 83

比喻 84

比拟 85

借代 86

夸张 87

双关 87

对偶 88

排比 88

对比 88

反语 88

设问 89

反问 89

反复 90

引用 90

逻辑 91

形式逻辑 91

同一律 91

矛盾律 92

排中律 92

充足理由律 93

概念 93

概念间的关系 94

概念的内涵和外延 94

概念的限制和概括 95

定义和划分 96

判断 97

直言判断(性质判断) 97

周延性 98

选言判断 99

假言判断 99

推理 100

三段论 100

选言推理 101

假言推理 102

归纳推理 104

类比推理 105

常见的逻辑错误 106

标点符号 108

标点符号 108

标点符号的使用说明 108

标点符号的书写格式 111

古代汉语 115

基础知识 115

古今词义的变化 115

连绵词 116

古音通假 116

读破 116

实词的活用 117

名词作状语 117

使动、意动 118

文言虚词 119

文言的代词 119

动词宾语的前置 120

介词宾语的前置 120

文言中的省略 120

句读 121

文言的直译和意译 122

翻译文言文的基本方法 123

旧体诗词 124

旧体诗的押韵 124

律诗 125

绝句 126

词 127

诗词的翻译 128

反切 129

义项 130

文言中常见的固定格 131

式 131

二画 乃 138

三画 之 于 与及 也 138

四画 为 夫 以 141

五画 且 乎 尔 143

六画 安 而 耳 144

则 因 144

七画 何 矣 但 146

八画 其 若 耶(邪)或者 固 所 147

九画 哉 相 故虽 是 150

十画 莫 诸 152

十一画 孰 盖 焉唯 153

十二画 遂 然文言通假字简表 157

五画 生 矢 158

四画 以 反 火支 见 从无 内 158

三画 亡 已 干女 158

六画 扣 有 夷伏 齐 厌 159

七画 材 还 坐诎 识 县 159

八画 帖 炎 绌知具 直取 奉 卒画受 160

九画 信 要 蚤郤 说 161

十画 厝 罢 逝案 莫 倍陵 被 161

十一画 唱 圉 孰 162

十二画 惠 距 裁属景 163

十三画 溺 窥 阙雷 禽 163

十四画 熙 趣 暴以上 衡 翼 164

文言词语古义举例 165

〔单音节词〕 165

三至四画 干 比 165

六画 色 次 危 会 166

五画 甲 甘 右去 166

七画 坐 走 没 克 间 更 良 167

八画 枉 幸 国 168

九画 响 胜 信 奏 度 举 适 绝 独 荣 168

十画 顾 疾 素 涕 170

十一画 略 戚 假 第 170

十二画 策 谢 雅 171

十三画 缘 操 薄 171

以上 171

〔双音节词语〕 171

(以首字笔画为序) 171

三画 山东 171

四画 无论 无虑 无日 风流 中间 171

八画 非常 其实 垄断 具体 青春 规矩、 准绳 172

七画 妻子 更衣 172

六画 有意 同志 172

五画 可怜 可以 172

九画 亲戚 卑鄙 结束 故事 故人 活人 祖父 173

十画 烈士 牺牲 留意 致意 174

十一画 以上 猖獗 等闲 感激 瑟瑟 写作知识 文体简介 散文 179

故事 180

消息 181

通讯 182

特写 184

游记 185

访问记 185

小说 186

科学幻想小说 188

剧本 189

杂文 190

小品文 192

文艺评论 192

读后感 194

读书笔记 195

议论文 196

说明文 197

应用文 199

书信 200

申请书 201

决心书 202

通知 203

计划 203

总结 204

发言稿 205

表扬稿 206

会议记录 207

日记 208

儿童文学 209

诗歌 209

儿童歌谣 210

民歌 211

童话 212

科学童话 212

寓言 213

神话 214

民间文学 215

谜语 216

文风 218

题目 218

写作方法 218

中心思想 220

选材 220

主人公 221

人称 221

情节 223

结构 223

层次 224

段落 225

开头 227

结尾 229

线索 230

过渡 231

伏笔照应 232

时间顺序 232

顺叙 233

倒叙 234

插叙 234

补叙 235

空间顺序 235

记叙文要素 237

叙述方法 237

描写方法 238

人物语言描写 239

人物行动描写 240

人物心理描写 241

环境描写 242

景物描写 243

场面描写 245

侧面描写 246

细节描写 246

白描 247

夸张 248

象征手法 248

衬托 248

渲染 249

虚构 249

悬念 250

含蓄 250

立论 251

论点 252

论据 253

论证 255

驳论 256

王之涣 259

王勃 259

作家与作品 259

中国古代作家、作品 259

孟浩然 260

贺知章 260

王昌龄 261

王维 261

李白 262

高适 263

刘长卿 263

杜甫 264

卢纶 265

张继 265

白居易 266

柳宗元 267

李绅 267

贾岛 268

李贺 269

杜牧 269

范仲淹 270

欧阳修 271

王安石 272

陆游 273

林升 273

叶绍翁 274

杨万里 274

朱熹 275

苏轼 275

龚自珍 276

《水浒传》 277

《三国演义》 278

《西游记》 280

《聊斋志异》 281

中国现代作家、作品 283

鲁迅 283

郭沫若 285

许地山 286

叶圣陶 287

茅盾 288

朱自清 289

郑振铎 290

老舍 291

冰心 292

鲁彦 293

巴金 294

张天翼 295

高士其 296

陈伯吹 297

赵树理 298

苏苏 299

萧红 299

杨朔 300

叶君健 301

贺宜 301

袁静 302

严文井 303

金近 304

秦兆阳 304

包蕾 305

胡奇 305

秦牧 306

郭风 306

杲向真 307

黄庆云 307

管桦 308

任溶溶 308

袁鹰 309

任大星 309

萧平 310

洪汛涛 310

任大霖 311

郑文光 311

柯岩 311

葛翠林 312

刘真 312

刘厚明 313

叶永烈 313

《稻草人》 314

《寄小读者》 314

《大林和小林》 315

《小兵张嘎》 316

《鸡毛信》 316

《金色的海螺》 317

《马兰花》 317

《萝卜回来了》 318

《小马过河》 318

《小蝌蚪找妈妈》 318

普希金 320

外国作家、作品 320

安徒生 321

儒勒·凡尔纳 322

都德 323

显克微支 323

契诃夫 324

高尔基 325

《伊索寓言》 326

《一千零一夜》 326

《格列佛游记》 327

《格林童话》 328

《木偶奇遇记》 329

《爱的教育》 330

要求 333

文道统 333

语文教学法 333

小学语文教学的目的 333

语文教学法 333

汉语拼音教学 336

汉语拼音教学的目的 336

要求 336

难读易混声母的教学 336

韵母教学 338

鼻韵母教学 339

特别韵母教学 339

四种声调的教学 339

拼音教学 340

拼音教具和教法的多样化、形象化 341

识字教学 343

识字教学的目的要求 343

识字教学应遵循的规律 344

识字教学的主要形式 346

字音教学 347

字形教学 349

字义教学 351

各种识字课文的特点和教法 353

识字教学中的复习巩固 359

写字教学 361

写字教学 361

写字姿势和执笔、运笔方法指导 364

铅笔字书写指导 366

毛笔字书写指导 368

阅读教学 371

词汇教学 371

句子教学 373

段的教学 376

篇章教学 378

朗读 381

默读 383

复述 384

讲解课文 386

提问 387

板书设计 389

诗歌教学 390

应用文教学 392

科学常识性课文教学 393

课外阅读指导 394

作文教学 395

作文教学的目的要求 395

作文教学的顺序 398

作文的单项训练 399

写片断 399

听讲整理 401

缩写、扩写 402

续写、改写 404

素描速写 406

看图说话写话 407

仿写 410

作文命题 411

作文指导 413

作文批改 417

作文讲评 419

复式教学 421

复式教学的备课 421

复式班课堂教学 424

附录:教案、课堂教学纪实举例 426

资料 461

汉语拼音方案 461

简化字总表 464

普通话常用字一字多音表 471

容易读错的字 483

容易写错的字 487

姓氏异读表 490

少年儿童读物书目 496

全国少年儿童报刊简介 506

全国儿童文艺创作评奖得奖名单(1949.10.1—1953.12.31) 509

全国第二次少年儿童文艺创作评奖获奖名单(1954—1979) 512

全国优秀少年儿童读物评奖获奖名单(1980— 512

1981) 522