前言 1
第一章 一项艰巨的工作 1
对话一 一位老师与一个学生的对话 1
对话二 一位男士与一位女士在办公室里的对话 2
如何使用这本书 3
场景一 3
到底发生了什么问题 4
什么是触觉依赖 5
如何判断别人主要依赖于何种感官系统 6
如何判断你自己主要依赖于何种感官系统 9
作为触觉依赖者所面临的问题 10
我们怎样才能帮助他们 11
从另一个角度观察场景一 12
测试练习一 14
触觉要点 18
使用触觉语言谈话 19
第二章 伴着坎坷成长——触觉依赖型孩子 22
场景二 22
到底发生了什么问题 24
触觉依赖型孩子的生活状况 25
对话三 一位教师与一个学生 26
对话四 一位家长和一个孩子 27
修改后的对话三 29
修改后的对话四 30
孩子正常生长中必要的触摸 31
触觉依赖型孩子所面临的问题 32
从另一个角度观察场景二 35
测试练习二 37
触觉要点 38
使用触觉语言谈话 40
第三章 触觉依赖型的成年人——身处岩石和硬地之间，没有其他机会 43
场景三 43
到底发生了什么问题 44
触觉依赖型成年人的生活状况 46
对话五 47
触觉依赖者如何行事 49
触觉依赖与性别 49
触觉依赖型成年人所遇到的问题 50
从另一个角度观察场景三 52
测试练习三 54
触觉要点 56
使用触觉语言谈话 57
第四章 让触觉依赖型孩子的生活更顺利 61
场景四 61
到底发生了什么问题 63
你可以做些什么 64
知己知彼 65
使用触觉方式谈话 67
补充触觉信息 68
怎样对待那些“不许摸!”的规则 68
触觉依赖型女孩遇到的特殊问题 71
触觉依赖型男孩遇到的特殊问题 73
从另一个角度观察场景四 75
测试练习四 78
触觉要点 80
使用触觉语言谈话 82
第五章 让触觉依赖者的生活更顺利 86
场景五 86
到底发生了什么问题 88
知己知彼 89
你可以提供哪些帮助 89
使用触觉语言谈话 90
补充触觉信息 91
改善语言环境 93
使用萨特尔模式 93
所谓“翻译”是什么角色 98
触觉依赖型成年人有没有与性别有关的特殊问题 100
从另一个角度观察场景五 101
测试练习五 104
触觉要点 108
使用触觉语言谈话 109
场景六 111
第六章 如果你是触觉依赖者，如何使你的生活更顺利 111
到底发生了什么问题 114
辛西娅对情况的看法 114
辛西娅的同事们对情况的看法 114
让生活一帆风顺 116
知己知彼 116
全面审慎地使用感觉模式和萨特尔模式 119
解释 121
运用米勒法则 122
补充触觉信息 123
从另一个角度观察场景六 125
测试练习六 127
触觉要点 129
第七章 触觉依赖者在处理亲密关系时遇到的特殊问题 132
场景七 132
到底发生了什么问题 134
你可以做些什么 135
从另一个角度观察场景七 140
测试练习七 144
触觉要点 145
使用触觉语言谈话 148
第八章 结论 149
附录一 美国手势语集锦 150
附录二 柯里洛克斯与三只熊的故事 157