目录 1
一、幼儿园体育创新体系的建构 1
二、幼儿园体育活动结构 16
三、幼儿园体育能力结构 40
四、建立新的幼儿园体育价值观念 45
五、幼儿基础运动能力的发展 50
（一）走步能力的发展特点 50
（二）跑步能力的发展特点 51
（三）跳跃能力的发展特点 52
（四）投掷能力的发展特点 54
（五）平衡能力的发展特点 56
（六）爬钻能力的发展特点 58
（七）玩球能力的发展特点 58
（八）体操能力的发展特点 59
六、幼儿园体育活动目标体系的建构 61
（一）幼儿园体育活动目标体系 61
（二）幼儿园体育活动目标的主要依据 61
（三）体育活动目标分类的方法 62
（四）制订幼儿园体育活动目标的要求 63
（五）幼儿园体育活动总目标 64
（六）各项体育活动教育总目标 67
七、幼儿园体育活动内容的建构 71
（一）什么是幼儿园体育活动内容 71
（二）幼儿园体育活动内容的特点 76
（三）幼儿体操和运动游戏的创编 79
（四）体育活动中的评价教育 127
（五）幼儿园体育教学活动结构 144
（六）幼儿园体育活动设计 154
（七）单元教学活动和具体教学活动设计示例 164
八、幼儿体育能力和兴趣发展的指导 185
（一）走步能力发展的指导 185
（二）跑步能力发展的指导 189
（三）跳跃能力发展的指导 193
（四）投掷能力发展的指导 196
（五）体操能力发展的指导 199
（六）怎样培养幼儿体育活动的兴趣 202
（七）幼儿体育创新能力发展的指导 207