目 录 1
一、电化教育概论 1
1什么是电化教育 1
2 电化教育工作的方针是什么 2
3 学校电化教育中心（室）的性质和任务是什么 2
4 为什么说电化教育是进行教学改革的有效途径 3
6 电化教育专业枝术人员应具有的基本素质是什么 5
6 电化教育中心（室）主任应具有什么样的素质 6
7什么是电化教育评估 8
8 电化教育评估的目的和作用是什么 9
9什么是戴尔“经验之塔”理论？它对电化教育有什么影响 10
10如何理解电化教育与教育心理学的关系 12
11三论的基本理论和观点是什么？与电化教育有什么关系 13
12 如何理解电化教育与传播学的关系 14
二、电化教学和电化教育管理 16
13 电化教育管理的基本原则是什么 16
14 电化教育管理的基本内容有哪些 17
16 电教教材管理包括哪些内容 19
15 电化教育设备管理的主要任务有哪些 19
17 电教教材为什么要评优？其评优条件有哪些 21
18 为什么说开展电化教学的关键是调动广大教师的织极性 22
19 怎样调动教师参加电化教学的积极性 23
20什么是电视节目或电视教材制片人 24
21 学校或单位内部电视台（站）的建设与管理 25
22保存录像带要注意哪些问题 26
23 怎样正确使用录像磁带 27
24如何保管幻灯片、投影片 28
25 电化教学有哪些主要原则 29
26 电化教学深入课堂的主要方式有哪些 30
27 什么是电化教学的课堂设计？有何意义 31
28 电化教学课堂设计有哪些主要原则 32
29 利用电教手段去考查学生的成绩有哪些方法？有什么优越性 33
30在电视教材中如何运用长镜头 34
31 运用长镜头技巧在电视教材中怎样做到扬长避短 35
32 纪实性长镜头的特点是什么？它对电视教材的编制有何意义 35
33课堂中电教媒体与传统教学媒体的关系如何 36
34什么是“微型”教学 37
35什么是程序教学 38
36 编辑和制作电视教材的基本原则是什么 40
三、电视教材的制作和编辑 40
37 电视教材的制作分哪几个阶段？其任务是什么 41
38 电视教材文字稿本编写的要点是什么 41
39 电视教材文字稿本的编写形式有哪几种 42
40 怎样修改电视教材的文字稿本 43
41 电视教材文字稿本的审定原则是什么 45
42 电视教材的选题原则是什么 45
43 怎样提炼电视教材的主题思想 46
44对电视教材主题思想的表现有哪些要求 47
46 什么是文字稿本的结构 48
46 怎样写好电视教材文字稿本的开头 49
47 怎样写好电视教材文字稿本的结尾 50
48 怎样写好电视教材文字稿本中的画面提示 51
49如何确定文字稿本中画面部分的形式 52
50编写电视教材文字稿本的解说词应注意什么 52
51 电视教材分镜头稿本的作用是什么 53
52 怎样编写电视教材的分镜头稿本 54
53 什么是电视教材的语言 55
54 电视教材的编导人员应具备什么样的素质 56
55什么是电视教材编制中的“双导制” 57
56 什么是画面中的主体 58
57 画面由哪些因素组成 58
58 什么叫电视画面构图 59
5 9 主体出现在画面什么位置上视觉感受最为正常 60
60 使用哪些可行的手法突出主体 61
61 如何处理好画面的陪体 62
62 怎样合理使用画面的前景 63
63 前景在画面中有哪些作用 64
64 怎样发挥画面背景的作用 65
65 画面的空白与画面中的实体有哪些关系 66
66 画面在结构中需要绝对的平衡吗 67
67 什么叫画面的内部运动 68
68 什么叫画面的外部运动 69
69 什么叫画面的综合运动 70
70 景别是怎样获得的 71
71 怎样认识特写景头 72
72近景画面有哪些表现力 73
73 中景画面的最佳特色是什么 74
74 全景画面的表现重点是什么 74
75远景画面的优势是什么 75
76 怎样进行远景画面的构图 76
77 什么叫定格画面，其作用是什么 77
78 什么叫剪接点 78
79 常用的剪接点有哪些 79
80 电视慢动作画面的作用是什么 79
81 什么是声画同步、声画对位、声画分立 80
82 常用的电子特技效果有哪些 81
83转场的方式有哪几类 83
84 技巧转场有哪几种 83
85 无技巧转场有哪几种方式 84
86 电教片的灯光照明就是为了照亮吗 86
87 电教演播室中常用的灯光用光形式有几种 87
88 柔和散光式照明适合哪几类电教节目 88
89 电教演播室中直射光组合式照明指的是什么 88
90直射光和柔光互补式照明是最佳照明组合吗 89
91 怎样处理电教片中灯光照明与现代教学仪器表现的矛盾问题 90
92 电教节目的用光需要光位统一吗 91
93 在电教节目用光中如何用好主光 91
94反光板有哪些作用 92
95 反光板在使用中应注意什么 93
96 电视画面构成有哪些要素 94
97如何利用白平衡调整追求画面的色彩偏色 95
98 什么是线条透视规律 96
99什么是影调透视规律 96
100 什么是景深？景深范围的大小与什么有关 97
101 不同焦距镜头的功能是什么 97
102 什么是光源的色温 98
103 怎样解决不同色温光源的照明 99
104 怎样使用雷登灯光片调整色温 100
105 常用自然光及人工光源的色温是多少 100
106 怎样正确地进行室内布光 101
107 电视照明常用的“五光”指的是什么？各有什么作用 102
108 什么是“三点布光” 103
109演播室内的灯光配置应满足哪些要求 104
110 被摄物体上出现强烈反光点和反光斑怎么办 105
四、电视教材的后期编辑 106
111 编辑的作用是什么 106
112什么是组合编辑和插入编辑 107
113什么是蒙太奇 107
114什么是叙述蒙太奇 108
115什么是表现蒙太奇 109
116 镜头组接的基本原则是什么 110
117 镜头组接的合理过渡因素有哪些 112
118 画面组接的枝巧有哪些 113
119 怎么实现编辑中的时、空转换 114
120怎样认识景别的作用 115
121 怎样确定编辑中的镜头长度 115
122 怎样把握编辑的节奏 116
123 解说词与画面的关系是什么 117
125 如何处理好解说词与其它声音的关系 118
124如何处理声画合一、声画对位 118
126如何进行声音的编辑 119
127 声音的作用是什么 120
128 运用效果声应注意哪些方面的问题 122
129 电视教材音乐的特点是什么 123
130 怎么编辑电视教材中的音乐 124
131 电视教材中音乐的语言意义是什么 125
132 电视教材的组合技巧是什么 126
133 什么是电视画面特技 127
134 编制插播电视教材应注意什么 128
135 怎样在电视教材中应用字幕 129
136什么是电视教学片中的计算机动画 131
137 在编辑中为什么要注意把握轴线 133
138 电视教材评审的目的是什么 134
139 电视教材的教育性原则是什么 135
140 电视教材的科学性应注意哪几方面 136
141 电视教材的技术性指标包括哪些 137
142 怎样看待电视教材的艺术性 138
143 怎样组织电视教材的评审 139
144 电视教材评审中的常用表格有哪些 140
145 什么是电视教材的评估 141
146 怎样看待电视教材的“经济性” 142
五、电视设备及设备维修保养 144
147什么是VO系列 144
148 什么是BVU系列 145
149 什么是VHS系列 146
150 什么是VHS—C格式 147
151什么是S—VHS方式 147
152 S—VHS录像格式有哪些特点 148
153什么是Betacam系列 149
155数字Betacam有何特点 151
154 Betacam记录方式有何特点 151
156特殊效果发生器有哪几种类型？其主要功能是什么 152
157什么是高、低带、SP方式 153
158 什么是DT技术 154
15 9 Hi 8和8 mm有什么区别 155
160 什么是视频信号？什么是射频信号 156
161 什么是彩色电视制式的转换 157
162 什么是通信卫星？什么是广播卫星 158
163 什么是电视卫星接收系统 158
165 什么是C波段与Ku波段的兼容性？为什么今后方向是Ku波段 159
164 什么是L波段、S波段、C波段、KU波段 159
166 什么是“熊猫伴音系统”与卫星电视伴音解调 160
167 什么是MOS固体摄像元件 161
168 什么是CCD固体摄像元件 162
169 什么是高清晰度CCD固体摄像元件 163
170 HADS组件的特点是什么？为什么能解决“过荷开花现象” 163
171什么是闭路电视系统 164
172 什么是教学闭路电视系统 164
173 电视摄像机操作的亮度范围有多大 165
174摄像机适应的反差范围有多大 166
175如何运用CCD摄像机的电子快门 167
176怎样处理焦点 168
177 怎样处理画面中线条的曲直 168
178 彩色电视包括哪些信号 169
179摄像机在使用过程中应注意什么 170
180录像机有哪些主要类型 171
181录像机由哪几部分组成 173
182 录像机需要经常维护的几个部位 174
183怎样清洗录像机视频磁头 175
184 怎样维护保养录像机 176
185金属带和氧化带的区别 177
186录像片编辑过程中出现误抹控制磁迹怎么办 179
187 监示器与电视机有何不同 180
188世界上现行的彩色电视制式有哪几种 181
189 数字时基校正器的作用和原理是什么 182
190时基误差产生的原因是什么 183
191 采用复制方式编辑或转录有何优点 184
192如何提高使用年限较长的电视机使用寿命 184
193 不拆下电视机内基本元件如何使用万用表测量和估计元件的好坏 185
194 怎样观察示波器波形，判断彩色电视机行输出电路故障 187
195 用示波器及标准彩条信号，检查彩色电视机无色故障的方法是什么 188
196 有伴音、无图像，光栅亮度较高、失控、伴有回扫线的彩色电视机的故障如何检查与排除 190
197 有伴音及彩色信号而无黑白亮度信号的彩色电视机的故障如何检查与排除 190
198 如何排除彩色电视机行幅不足的故障 191
199如何排除彩色电视机垂直幅度不足或只是一条亮线的故障 191
200如何排除彩色电视机开机后保险就熔断的故障 192
201 如何排除彩色电视机开机后有光栅、无图像、无伴音的故障 193
202 什么是录音条件 194
203 什么是混响时间 195
204 怎样做好录音室的隔音 195
205 怎样选择传声器 196
206怎样正确使用传声器 197
207怎样统一录音设备的电平 199
208录像磁带的录音轨迹是怎样分配的 200
209如何评价录音技术质量 201
210什么是声响合成？声响合成的方法是什么 201
211 电视录像的录音中应注意什么问题 202
212 电视录像的录音有几种方式 203
213 当前国产字幕机大致可分为哪几类 203
214选购字幕机应注意哪些事项 204
215 字幕机中常说的“量化数”是何含义 205
216每种字幕机都自称字幕软件具有真三维动画功能，它与3D——STUDIO有何区别 206
六、语音教室、多功能教室、计算机辅助教学 208
217语言实验室有哪些类型 208
218 语言实验室在外语教学中的优越性能是什么 211
219语言实验室在使用中应注意哪些问题 212
220 计算机辅助教学分为哪几种类型 213
22 1 计算机辅助教学（CAI）的主要模式有哪些 213
222 计算机辅助教学系统由哪几部分组成 214
223 计算机辅助教学的主要优越性是什么 215
224 计算机辅助教学的发展方向是什么 216
225 多功能教室应具备哪些基本电教设备 217
226 多功能教室在安装和使用过程中应注意哪些问题 218
227什么是多媒体技术 219
228 多媒体技术在教学领域的发展前景是什么 220
七、电视专题片和电视广告的创意及制作 222
229什么是电视专题片 222
230 电视专题片经历了怎样的发展历程 222
231电视专题片的审美价值是什么 224
232 什么是电视专题片的“语言系统” 224
234什么是电视专题片的“有声语言” 225
233什么是电视专题片“画面语言” 225
235 什么是电视专题片的“造型语言” 226
236什么是电视专题片的角度 226
237 电视专题片有哪些结构形态 227
238 什么是电视专题片的“再现”方式 228
239什么是电视专题片的“表现”形态 228
240什么是电视专题片中的“细节” 229
241如何把握电视专题片的节奏 229
242如何营造电视专题片的意境 230
243如何开掘电视专题片的哲理 230
244 电视专题片分作哪些类别 231
245什么是纪实性电视专题片 232
246 什么是写意性电视专题片 233
247 什么是综合性电视专题片 234
248 什么是人物性电视专题片 235
249什么是事件性电视专题片 236
250 什么是社会性电视专题片 236
251 什么是新闻型电视专题片 237
252 什么是散文型电视专题片 237
253 什么是政论型电视专题片 238
254 什么是电视专题片的解说词 239
255如何处理解说词与画面的关系 240
256 电视专题片解说词有什么作用 240
257 电视专题片的解说词有哪些表现形态 242
258 电视专题片解说词需注重哪些特征 242
259 什么是电视广告的定位 244
260 什么是脑力激荡思考法 245
261 什么是笔记法 246
262何为三题话 247
263 什么是电视广告的结构形式 247
264怎样设计字幕 248
265动画与特技的运用 250
266怎样制作系列广告 254
267如何选配广告歌曲 256
268 写作广告语的基本要求是什么 257
269如何巧妙地调整摄影频率 261
270如何实现动态表现 264
271 线条和形状在广告画面中的作用是什么 265
272如何强调产品的品牌 267
273如何选择电视广告的模特 271
274 电视广告表现的基本策略是什么 273
2 75显微摄影前必须作好哪些准备工作 277
八、摄影及幻灯制作 277
276如何计算显微摄影胶片上的放大倍数 278
277在显微摄影中如何正确选择物镜与目镜 278
278 在显微摄影中如何调整视场光阑和孔径光阑 279
279在黑白显微摄影中如何正确使用滤色镜 280
280怎样调整彩色显微摄影中的色彩平衡 281
281如何将120电镜底片直接制作135幻灯片 282
282 怎样将反差过高的黑白底片制成反差适中的幻灯片 282
284怎样把黑白幻灯片制成彩色（单色）幻灯片 283
283如何制作重氮幻灯片 283
285怎样制作染蓝幻灯片 284
286什么是计算机彩色幻灯制作系统 286
287如何拍摄电泳 287
288 怎样拍摄黑白图表类资料 288
289拍摄标本中如何正确使用滤色镜 289
290在微距摄影中怎样正确调整照明 290
291如何拍摄X光片 291
292怎样正确使用测光表 291
293怎样正确选用感光材料 293
294 怎样拍摄计算机屏幕 294
295 拍摄彩色片怎样把握色温 295
296广告摄影具有哪些特点 298
297广告摄影基本照明设备有哪些 299
298广告摄影常用的相机和镜头有哪些 300
299广告摄影中常用的影室和背景设备 301
300 广告摄影常用胶片有哪些 302
附录（一）电化教育专业技术人员专业技术考试试题汇编 304
编导专业试题 304
九、附录部分 304
摄录像方面试题 306
技术维修方面试题 309
布光艺术方面试题 313
音响合成技术方面试题 313
语言实验室方面试题 315
资料管理与播放方面试题 315
美工动画方面试题 316
摄影、幻灯制作方面试题 317
附录（二）英汉视频技术词汇 321