总论 成功的理念 1
一、成功的基本标准 3
(一)深层认识聚焦成功 3
(二)正确理解成功本质 6
(三)诠释成功基本定式 7
二、成功的总体特征 11
(一)社会性 11
(二)开放性 13
(三)延续性 14
(四)实践性 15
(一)选定目标与环境条件的统一 16
三、成功的一般规律 16
(二)强烈期望与不懈追求的统一 17
(三)务实精神与创新品格的统一 18
(四)鲜明个性与协调合作的统一 19
(五)勤奋工作与学习研究的统一 20
四、成功的主要类型 20
(一)认识成功类型的价值 21
(二)成功类型的基本界定 21
五、走向成功的培养 23
(一)培养成功心理 23
(二)磨练成功毅力 26
(三)学习成功经验 28
第一讲 坚定的信念 31
(一)在教育培养中形成 32
一、成功信念的形成 32
(二)在济世报国中形成 34
(三)在改变逆境中形成 35
(四)在兴趣爱好中形成 36
(五)在追求功利中形成 37
(六)因职业需要而形成 39
二、成功信念的特征 40
(一)专一 40
(二)高远 42
(三)坚定 42
(二)遭受挫折的影响 43
三、影响成功信念的因素 43
(一)客观条件的影响 43
(三)名誉损害的影响 44
(四)身体状况的影响 45
四、保持坚定的成功信念 47
(一)经得起困难的考验 47
(二)抵制名利的引诱 50
(三)经得起失败的打击 53
(四)经得起孤独的痛苦 55
第二讲 明确的目标 58
一、明确目标的价值 58
(一)增强信心，凝聚力量 59
(二)规划人生，科学安排 60
(三)陶冶性情，自觉忍耐 62
(四)获得成果，有所成就 62
二、明确目标的要素 64
(一)现实的 64
(二)长期的 66
(三)特定的 67
(四)具体的 68
(五)宏大的 69
三、选择好奋斗目标 70
(一)具有强烈的目标意识 71
(二)认清明确目标的特性 74
(三)校正选择目标的偏向 77
第三讲 顽强的意志 80
一、意志在成功实践中的功能 81
(一)坚强意志能够调控身心 82
(二)坚强意志能够主宰自己 83
(三)坚强意志能够增强自信 84
二、成功实践中应超越的意志缺陷 85
(一)惰性与拖延 86
(二)怯懦与盲从 88
(三)冲动与犹豫 88
三、磨炼顽强的意志品格 89
(一)正确面对挫折 90
(二)顶住无谓诱惑 92
(三)不畏流言蜚语 93
(四)做好当前事情 94
(五)克服消极情绪 95
(六)坚持体育锻炼 96
(七)培养自省习惯 97
第四讲 积极的适应 98
一、适应研究的系统理念 99
(一)适应的心理过程 99
(二)适应的基本类型 102
(三)适应的主要步骤 103
(四)适应的特征要素 104
(五)适应的成功意义 105
(一)传统观念与现代意识的矛盾 106
二、积极适应面临的主要矛盾 106
(二)纯朴感情与新的人际交往模式的矛盾 107
(三)艰苦创业与优越条件的矛盾 108
(四)目标要求与自身能力的矛盾 109
三、积极适应采取的基本方法 110
(一)把握自己，积极行动 111
(二)诚信待人，协调关系 113
(三)振奋精神，乐观向上 115
(四)信息节食，排除干扰 117
第五讲 勇敢的创新 119
一、创新的基本特征 119
(一)具有超越常规的独创性 120
(三)具有立足现实的灵活性 121
(二)具有符合规律的科学性 121
(四)具有遭受挫折的风险性 122
(五)具有明显成效的实用性 122
二、创新的素质能力 124
(一)强烈的创新精神 124
(二)优秀的创新品质 125
(三)科学的创新方法 127
(四)必备的创新能力 128
三、影响创新的主要因素 129
(一)习以为常的模式定势 130
(二)难以挣脱的系统引力 131
(四)求稳怕变的心理惧怕 132
(三)孤陋寡闻的眼界障碍 132
四、创新的有效途径 133
(一)塔尖式 134
(二)加减式 135
(三)大小式 135
(四)联想式 135
(五)转折式 135
(六)移植式 136
第六讲 正确的方法 137
一、抓住关键，重点突破 138
(一)关键方面的理性认识 138
(二)关注关键是普遍原则 139
(三)抓关键应注重放弃 140
二、多想几步，富有远见 142
(一)多想几步好处多 142
(二)远见卓识成效大 143
(三)妨碍远见诸因素 144
(四)把握未来迎挑战 145
三、善抓时机，争取制胜 147
(一)捕捉时机 147
(二)紧走几步 147
(三)果断出击 148
四、注重形象，赢得信任 148
(一)成功者形象的基本要求 149
(二)树立良好形象的基本方法 151
第七讲 不断地学习 153
一、学习铸就成功 153
(一)学习能够提高自己、发展自己 154
(二)学习能够激发动力、不断前进 154
(三)学习能够净化灵魂、追求高尚 155
二、成功者学习的基本特征 155
(一)青少年时“痴书” 156
(二)瞄准主攻方向 156
(三)不断更新知识 157
(四)讲究读书方法 158
(五)从实践中学习 158
(一)学习的基本内容 159
三、走向成功的学习 159
(二)学习的主要障碍 161
(三)学习的主要方法 163
第八讲 有效的组织 166
一、有效组织在事业成功中的重要作用 166
(一)有效组织能够创造机会 167
(二)有效组织能够整合人力 167
(三)有效组织能够赢得支持 168
(四)有效组织能够实现目标 168
二、有效组织的鲜明特征 169
(一)组织行为规范 169
(二)管理体系科学 170
(三)发展目标明确 172
(四)社会关系协调 173
(五)团队文化鲜明 173
三、实施有效组织 174
(一)基本原则 174
(二)主要方法 176
(三)素质要素 179
第九讲 务实的行动 181
一、务实的魅力 181
(一)务实得到信任 181
(二)务实带来机会 181
(一)求职中的虚夸失掉时机 182
二、虚夸的危害 182
(三)务实找到出路 182
(四)务实激发进取 182
(二)上岗中的虚夸要引起戒备 183
(三)交往中的虚夸难得信任 183
(四)事业中的虚夸最终使人败落 184
三、务实行动的基本要求 184
(一)客观认识自己 185
(二)正确判断条件 185
(三)勇敢应对挑战 186
(四)机智处理问题 186
(五)适时调整思路 186
(六)主动修正错误 187
一、重视心理精神障碍 188
第十讲 不懈的奋斗 188
(一)心理精神障碍的表现 189
(二)心理精神障碍的焦点 191
(三)心理精神障碍的缘由 192
二、客观面对来临压力 194
(一)辨证认识压力 194
(二)积极应对压力 195
(三)巧妙化解压力 196
三、始终保持进取心态 197
(一)调节不良情绪 197
(二)保持大脑活力 199
(三)立足现实做起 201
(四)跨越年龄樊篱 202