《超越智商 人类的智力三元论》PDF下载

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  • 作  者:(美)罗伯特·J.斯腾伯格(Robert J.Sternberg)著;张春莉,吴国珍编译
  • 出 版 社:海口:海南出版社
  • 出版年份:2000
  • ISBN:7806456821
  • 页数:216 页
图书介绍:该丛书是针对我国基础教育中最困扰教师与校长们的问题,选择国外现代中小学教育研究中各个侧面最有价值的优秀成果,以专题介绍为形式,以问题研究为网点,从方方面面反映异国教育的特色,以促进我国中小学教育事业的发展。

序 1

第一部分导论 1

第一章智力的概念 2

第一节 外显的智力理论 2

第二节 有关智力的内隐理论 27

第三节 外显理论与内隐理论间的关系 34

第二部分三元论:分理论 36

第二章智力的社会文化背景 38

第一节 智力的环境分理论 39

第二节 从环境论派生出的智力的内隐理论 51

第三章智力与经验 65

第一节 智力的经验与理论 67

第二节 为什么和什么样的任务能测量智力 73

第三节 基于经验分理论的对新颖性和信息加工自动化的反应理论 78

第四章智力的成分 91

第一节 分析的单元 91

第二节 成分和其它分析单元的相互关系 106

第三节 成分和人类智力方面的关系 111

第三部分三元论:检验 121

第五章流体智力:归纳推理 122

第一节 流体智力的概述 122

第二节 二级归纳推理 124

第三节 高级归纳推理 137

第四节 因果推断中判断的理论 143

第六章流体智力:演绎推理 147

第一节 线性三段论 148

第二节 分类三段论 156

第三节 条件三段论 160

第七章晶体智力:言语理解力的获得 165

第一节 言语理解力的概述 165

第二节 言语理解力技能获得的其它认知方法 166

第三节 从文中学的理论 171

第八章晶体智力:在实际言语理解中 183

信息加工的理论 183

第一节 研究实际言语理解力的几种方法 183

第二节 实际中的表征和信息加工理论 185

第九章社会和实践能力 197

第一节 社会能力 197

第二节 实践能力 206