第一篇 三、四年级儿童身心发展特点 2
品一品 敏感的母亲 2
第一章 性别意识的萌发——我是男的你是女的 3
第二章 群体意识的形成——成帮结伙地玩 11
第三章 阅读能力的飞跃——可以独立阅读了 19
第四章 趋利避害的需求——开始学会撒谎了 27
第二篇 培养儿童端正的学习态度 36
测一测 您了解孩子的学习态度吗 36
第一章 态度决定一切——学习态度意味着什么 38
第二章 学习态度的形成——怎样使孩子努力学习 46
第三章 学习态度的分化类型——积极预防不良倾向 55
第四章 与学习态度相关的因素——态度要靠态度培养 63
第三篇 培养儿童正确的生活态度 72
想一想 应该怎样做 72
第一章 对待自己——面对错误挫折 73
第二章 对待别人——关爱与分享 82
第三章 对待事情——善始善终 93
第四章 对待生活——节 制与热情 102
第四篇 三、四年级儿童学科学习应达到的要求 112
学一学 您的孩子将要学习什么样的课程 112
第一章 小学语文——听说读写全面发展 113
第二章 小学数学——在生活中活学活用 119
第三章 小学英语——听说为先培养兴趣 123
第四章 小学品德与社会——适应社会的基础 128
第五章 小学科学——插上飞翔的翅膀 132
第六章 小学艺术（音乐、美术）——感受美欣赏美 138
第七章 小学体育——身体心理都要健康 143
致家长 148
编后语 149