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目录 1
引言 1
一、数学直觉的认识 1
1．数学直觉的实例感知 2
2．数学直觉的初步认识 18
3．数学家与数学直觉 32
二、数学直觉的特征 40
1．非逻辑潜意识 42
2．直接突发整体综合 51
3．新异突破 自由热烈 63
三、数学直觉的培养 70
1．数学直觉的培养方法 74
2．培养数学直觉的学例 90
3．解题活动中直觉与逻辑的相互 111
转换 111
4．“以美启真”发展数学直觉 157
主要参考书目 179