前言………………………………………张鸿苓 陈金明语文教学发展智力的一些探索 青岛二中 尹典训 1
目录 1
发展智力与“双基”教学 黑龙江省教育学院 苏林 13
在语文教学中提高智力价值初探 郑州十一中 马正 22
促进知识向能力转化 南京市中学语文教学研究会袁金华谢方泽钱任初 37
加强双基 发展智力 培养能力 50
——中学语文教学心理学问题初探 唐山市教育局张永源 阎福新 50
初一学生观察力的测定及其培养 66
上海教育学院 叶灵飞 冯起德上海第三中学 陈子成 66
湖南锡矿山矿务局三中 陈自力 82
语文教学中的观察训练 82
讲读教学要培养学生的想象力 90
河北沧州师范 冯景国 90
试论语文教学的背诵训练 湖南慈利四中 蒋任 101
结合读写教学 培养思维能力 四川南充高中 罗辉武 107
加强文学因素教学 培养形象思维能力 117
鞍山市第三中学 解如哲 117
谈创造力的培养 129
——语文教学中的一个新课题 福建建阳一中 胡江晚 129
东北师大附中 张翼健 136
在“过关”试验中培养学生创造能力 136
语文教学要培养学生进攻能力 福建龙海一中 朱思聪 143
谈以学生为主体组织语文教学过程 160
江苏徐州师院 杨履武 160
指导学生自学的几点做法 山东邹县十三中 张福顶 174
在语文教学中培养学生自学能力 北京十五中 时学缇 184
谈谈阅读教学如何发展智能 福州一中 刘一承 193
刍议广泛阅读对智力发展的作用 206
福建莆田县教师进修学校 许更生 206
苏州教师进修学院 陈本源 213
浅谈议论文写作教学中的能力培养问题 213
作文教学应重视发展智力 福州三中 王立根 224
浅谈语文教师的智力素养 福州一中 陈日亮福建教育学院 程力夫 234
“智力情绪”初探 上海教育学院 叶灵飞上海第三中学 陈子成 243
《学记》关于发展智能的论述 252
福建晋江地区教师进修学院 丘熙洽 252
赞科夫教学论思想简介 韦柳明 263
苏霍姆林斯基教学论思想简介 杜殿坤 278
布鲁纳课程论思想简介 丁之奇 293