绪论 1
第一章 我国广播电视语言的发音变迁研究 28
第一节 概述 28
第二节 语音变化 30
第三节 发声方法变化 48
第四节 语音发声问题及对策 53
第二章 我国广播电视语言规范化研究 60
第一节 广播电视语言规范化要求的依据及分析 60
第二节 我国广播电视语言现状与问题 67
第三节 广播电视语言不规范的原因及对策 78
第一节 把握政策分寸 84
第三章 我国广播电视新闻播音研究 84
第二节 增强语言功力 87
第四章 电视评论语言研究 98
第一节 回顾 98
第二节 现状 108
第三节 走向 118
第五章 广播电视语言艺术化研究 121
第一节 中国广播电视语言艺术化的概念 121
第二节 艺术化的实质 125
第三节 广播电视的自然属性赋予语言艺术美的特征 129
第四节 广播电视语言本体的美学印象 137
第五节 当代中国广播电视的社会属性赋予其语言新闻美的特征 147
第六章 播音主持艺术风格研究 157
第一节 “无风格”与“泛风格”剖析 157
第二节 风格的含义、特征、体现及成因 162
第七章 广播电视语言传播专业教育与人才培养研究 182
第一节 定位与现状 182
第二节 人才培养规律 185
第三节 21世纪对广播电视语言传播教育的要求 191
第四节 面向21世纪广播电视语言传播人才培养模式 200
第八章 网络时代的广播电视语言传播研究 220
第一节 网络时代广播电视语言传播面临的挑战 221
第二节 网络时代广播电视语言传播的基本思路 227
第三节 网络时代广播电视对语言传播的要求 233
第九章 我国广播电视语言传播理论研究概要 244
第一节 我国广播电视语言传播理论研究的分期 245
第二节 语言传播理论研究的主要方向及其内容 248
第三节 中国播音学理论的核心内容 251
第四节 我国语言传播理论研究的现状与问题 256
第五节 21世纪广播电视语言传播理论研究的任务 262
第十章 播音主持艺术发展趋势研究 270
第一节 播音主持艺术的继承借鉴、创新发展 271
第二节 播音主持艺术的展望 287
后记 296