第一章价值与价值观念 5
一、人对周围世界的吸纳与选择 5
二、超越平凡去求圣：人追求价值实现的本性 7
三、价值、内涵 13
四、价值、分类 16
（一）自然衍生出来的价值 17
（二）自发交往形成的价值 17
（三）理性塑造出来的价值 19
五、价值观念 23
（一）价值观念的特征 24
（二）价值观念的结构与形式 26
（三）价值观念的类型 27
第二章传统价值观念及其局限性 29
一、复杂的结构不能简化 29
二、境界崇高与基础局限 32
（一）经济基础的局限：家型交往 33
（二）基础的重要性 37
三、“传统——现代”二分法批判 40
四、与现代价值观的结构性冲突 44
五、后果与现状 51
第三章市场建构：价值观念的转型 56
一、“人”的四大转向 56
二、世俗化的转向：西方的某些启示 59
三、中国世俗化的出路与问题 65
（一）中国世俗化的阻力与必要 66
（二）两边的夹缝：中国世俗化的艰难处境 71
四、结构调整：世俗化与超验价值理想 74
五、西方现代价值观的结构性吸取 78
（一）合理内容的吸取 79
（二）方式的吸取 83
（三）教训的吸取 83
六、市场价值观的局限性 85
第四章价值追求的层次结构 91
一、需要结构与价值追求结构 91
（一）需要是主客体价值关系的唯一中介吗 91
（二）需要的三个基本层次 92
（三）“基本需要”是什么 95
二、“意义”与价值追求结构 99
（一）情感产生“意义” 100
（二）理智产生“意义” 102
（三）冥想产生“意义” 104
三、经济结构与价值追求结构 108
四、世俗与高雅：价值追求的层次结构 112
（一）世俗与高雅 112
（二）几个一般原则 116
（三）四个基本等级 117
（四）“恶”是历史发展的动力吗 119
（五）四种雅俗观批判 122
第五章个体与集体 125
一、自我与群体：传统的选择 125
（一）儒家的自我与群体 125
（二）个体独立价值的伸张及其缺陷 129
二、“个人主义”辨别 131
三、个体价值的基础性 137
四、竞争与互助 143
五、利己与利他 147
（一）正确对待“利己”与“利他” 148
（二）市场对利己利他的影响 151
六、社会主义价值观的群己结构 153
（一）清除一种错误观点 153
（二）谁是社会主义群己价值观的核心 157
第六章效率、平等与公平 159
一、“效率”的意蕴 160
二、平等 163
（一）平等的历史发展 164
（二）五类主要的平等 167
三、公平 180
（一）公平的意蕴与意义 180
（二）不公平及其纠正 184
四、效率与平等、公平之关系 186
（一）作为权利的平等、公平及其侵犯者 186
（二）权利的非效率性及其影响 189
（三）公平与效率的统一 191
（四）“效率优先、兼及公平”批判 193
第七章时间价值 196
一、“轮回”观念 197
（一）轮回与永恒 197
（二）轮回下的惜时：乐与业 202
（三）失缺理性价值的轮回：是悲是喜 204
（一）“进步”观念的诞生 206
二、“进步”与惜时 206
（二）时间是人类最宝贵的财富 209
三、发展——进步的反思 212
（一）非均匀的“时机” 212
（二）非自动性的时间 215
第八章奉献与索取 219
一、争论及其解决 219
二、奉献中的索取：劳动价值观 223
（一）“勤劳”的反思 224
（二）现代的勤劳与敬业 228
三、占有：局限与超越 234
（一）迈向现代化的占有 234
（二）几个结论 237
第九章知识价值与拜权主义价值（一） 242
一、中国的拜权主义传统 242
（一）大一统社会与政治至上传统 242
（二）道统的退却：权势的显扬 246
二、廉洁与伪善：爱与憎 249
（一）廉洁 249
（二）伪善 252
三、忠：过剩还是缺乏 254
（一）重提尽忠 254
（二）中国的家型世界观与大一统社会之间的难以弥合 258
第十章知识价值与拜权主义价值（二） 261
一、反智论：知识的地位 261
（一）愚民与壹教 261
（二）知识无独立价值和地位 263
（三）知识分子的可悲处境 265
二、知识与社会主义 269
（一）走出那条唯一路径 269
（二）现代化的变革：知识价值跃升 270
（三）知识与社会主义：葛兰西的启示 273
三、知识价值革命：从历史走向未来 275
（一）精神—物质—精神：价值观念的几次历史转变 276
（二）从现代走向未来：知识价值的跃升 277
四、寻求各自的合理位置 280
第十一章走向更高的价值理想 283
一、富足与贫困寻真 283
（一）传统的“富足”反思 284
（二）新型“富足”寻真 286
二、走向现代文明 290
（一）文明的概念 290
（二）文明社会 292
（三）文明人 298
三、自由：永恒的追求 301
（一）颇有市场的一种自由观 301
（二）最基本的自由：经济自由 304
（三）机遇、主体素质与自由 307
后记 310