学术性·资料性·实验性 3
BITAN YUWEN XIANDAIHUA笔谈语文现代化 3
汉字好学吗？ 刘泽先 3
“见形知义”还是察言而知义——读了几篇拼音化反对论后de感想 李明伦 11
论“夹写” 胡汉华 18
文字改革可能吗？（文改对话？三） 倪海曙 24
LUNWEN论文·BAOGAO报告 32
新文化的灿烂光辉——吴玉章同志对文字改革的？越贡献 叶籁士 32
用于汉语分词的计算机算法 王锡龙 王树义 谷新英 49
《汉语拼音方案》字母标调法 王力 59
对《拼音文字中的同音词问题》和《汉语拼音文字定型化初探》两篇文章的讨论及？的？字同音词分化方法 Yáng Wéichéng 84
文白异读和语音的对应规律 田希诚 101
普通话声调调值规范刍议 郑骅雄 110
词符文字和词素文字的产生及其特点 王德春 125
SHIYAN实验 134
“注音识字，提前读写”实验报告（转载） 丁义诚 李楠 包全恩 134
“难以相信” 倪海曙 149
路子正确，成绩喜人 陈国华 158
关于“注音识字，提前读写”教学改革实验的调查汇报（转载） 教育部调查组 162
ZILIAO资料·WENXIAN文献 174
关于语文教学问题（1964.2.17） 吕叔湘 174
拼音识字可以充分调动儿童学习的积极性（1983.11） 吕叔湘 180
识字·拼音 语文教学（1983.11） 蒋仲仁 183
从苏联小学语文课本的质和量看我们的小学语文课本（1954.5） 刘御 190
中等师范学校说话课教材编写提纲 194
湖北省师范院校普通话语音统考试题（1983.6.10） 203
文字改革30年记事（四）（初稿） 张朋 费锦昌 205
DONGTAI动态 217
全国政协教育组、中国文字改革委员会联合召开纪念吴玉章同志诞辰105周年座谈会 217
中文信息处理国际研讨会在北京举行 218
中国文字改革委员会、全国高校文改学会联合召开“注音识字，提前读写”实验第一阶段总结汇报会 218
华语社区语文现代化和语言计划会议在美国檀香山举行 221
香港普通话研习社成立“香港普通话教学中心” 222
1983年中国语文研究和语文改革动态 J． 223
LUNWEN SUOYIN论文索引 230
1983年国内报刊语文和文改文章目录选登（一） 230