序&魏书生 1
关于教学设计的若干思考&文喆 5
为学生的有效学习系统设计教学&盛群力 马兰 13
第一部分 教学设计 21
思想政治 21
做情绪的主人 用快乐装点人生——《善于调节情绪 保持乐观心态》活动课展示及点评&杨少华 刘颖 21
你会调节情绪吗？&陆春水 26
情绪需要调节&张越 30
意志坚强的表现&李彩侠 36
人生难免有挫折&王宝玉 42
在挫折中奋起&孟繁杰 46
能够承受挫折 勇于开拓进取&赵娟姿 54
正确看待自己 增强自尊自信&汪兵 60
发展真挚的友谊&徐汉平 67
发展真挚的友谊&佚名 73
生活处处有情趣&王东升 78
爱国情操——高尚的道德情操&林秋娟 邬宗训 85
欣赏自己 悦纳自我——树立充分的自尊心和自信心&王虹 92
做一个意志坚强的人&王军 99
历史与社会 103
社会的细胞&周然 103
同学之间&孙静久 109
学习化社会&蒋群智 113
传媒的发展&张勤南 118
行政区划&干朝辉 125
各地民居&金群辉 129
各地民居&方晓华 133
工业与原材料资源&金群辉 137
美国&许爱文 142
走近日本&陆春水 148
历史 154
甲骨文与青铜器&洪翠玲 154
先民的智慧与创造&洪翠玲 164
丰富多彩的社会生活&林春梅 170
历史的回响——“抗日救亡歌曲联唱”&刘爱萍 174
我走“丝绸之路”&唐培芝 182
唐代的中外文化交流&张梅 186
洋务运动与戊戌变法&王宗彬 190
高度繁荣的宋元文化——古代科技发展的高峰&傅光明 196
传说时代的文明曙光&韩蓓 杨红 200
成语历史知识竞赛&高金雯 205
拜占廷帝国和基督教&马丽 210
地理 214
地球仪&朱金龙 214
地球的运动&王青梅 219
地图&黎业枢 225
多变的天气&黄再龙 233
世界的气候&傅辉阳 237
影响气候的主要因素(第三课时)&刘新红 242
中国的水资源&李淑勤 248
认识地球&缴莉萍 253
地震&刘新红 261
澳大利亚&柯旺花 267
第二部分 案例与感悟 272
思想政治 272
在挫折中奋起&刘智识 272
我是这样突破学生心理防线的&黄东阳 276
快乐学习&张文飞 280
学生“设计”了课堂——《我国的人口问题》教学案例&王世忠 秦国志 284
给学生一个创造的空间——生动活泼的探究与活动课&陈清岛 288
历史与社会 291
别开生面的第一堂课&林娜 291
携手填代沟——《代际之间》教学案例&吴萌 295
给学生自由的空间——《我们的学校》教学案例&魏燕君 300
校歌飞扬——《我们的学校》教学案例&龚水清 307
让学生来演——《学习化社会》教学案例&顾页页 313
传媒改变生活&胡幼琴 318
过了一把广告瘾&陈丽娟 323
建设美好社区&刘晰剑 328
城市社区的建设&白智敏 332
我的祖国&龚水清 338
国家与地区&赵东英 342
海湾国家&高洪春 348
历史 352
改革历史课堂教学模式 引导学生自主学习&江永辉 张洪文 352
地理 357
“错误”——《地图》教学案例&林旭志 357
课堂应是素质教育的最好场所——《地图》教学案例&张莉 360
天气与气候&蔡勇甘 363
学生“教”我编写相声——《黄河》教学案例&吴春花 366