目录 1
CONTENTS 1
出版者的话 1
前言 1
致谢 1
第一章信息时代的研究论文 1
研究步骤和你——研究人员 1
信息时代的研究活动 2
什么是研究？教授们期待什么成果？ 3
研究报告的种类 4
作业 16
第二章起步：先从寻找课题和查找资料做起 17
首先探讨合适的课题 18
认清学科领域的期望 18
以不同方式探讨课题 19
学习利用图书馆 20
编写研究日志 22
浏览图书馆资源 24
浏览万维网 27
阅读的初始步骤 28
作业 29
第三章从研究问题到研究计划 30
从主题到论点 30
形成研究问题 32
提炼研究问题 33
从初步的研究问题到研究方法 34
形成初始的论文论点 37
执行研究计划 39
现场研究：访谈、调查与观察 39
作业 45
第四章查找资料 46
检索图书馆资源 47
检索联机数据库 52
检索策略：按关键词检索 53
检索策略：按主题检索 53
浏览Internet 54
检索策略 73
现场研究与专家访谈 74
作业 81
第五章评价资料 82
评价资料：研究项目的初始阶段 83
网上信息的初步评价 86
期刊或杂志适合你的课题吗？ 88
探索各种信息源的重要性 89
起草论文阶段的评价 89
确定探索哪种信息源 90
从提要到注释性资料目录，再到评论性资料目录 94
评价访谈、电子邮件通讯、邮件列表消息和新闻组消息 97
结论 98
作业 99
第六章整理资料和记录：准备写论文 100
整理书签 101
建立电子工作平台 105
利用计算机整理文稿 111
对整理过程的总结 114
结论 116
作业 116
第七章从研究进入写作 117
随时间的改变修改时间表 118
逐步向前推进写作过程 118
回顾并修改论文论点 120
从记录到初稿 121
制作表格和图形 133
修改与校订 136
保持学术上的诚实 136
概括、诠释与援引 138
修辞方法 146
修改论文 147
作业 149
第八章参考文献著录规范 151
引用电子文献资料的规范 152
现代语言协会（MLA）体例 153
美国心理学协会（APA）体例 158
引用格式 163
哥伦比亚联机体例指南（COS）电子文献资料 163
MLA、APA、COS体例中电子文献资料引用的 165
一般性原则 165
科学教育家协会（CBE/CSE）体例指南 166
芝加哥体例指南（CMS） 169
探讨引用中的问题 174
版权问题 175
结论 176
作业 176
附录A网上写作 177
文档：印刷文档与网络文档 177
不同类型网络文档的设计 178
制作网页 184
设计基础 185
网页设计的评价问题 187
HTML基础 188
添加照片或图表 191
网上写作：相关网站 192
附录B制作幻灯片 194
附录C APA型研究论文范例 198
APA型论文范例 198
附录D MLA型研究论文范例节选 219
附录E GSE型研究论文范例 225
参考文献 235