第四部分 动物 2
第一章 原生动物 2
【实验一】用显微镜观察草履虫 3
【实验二】探究草履虫对刺激的反应 4
第二章 腔肠动物 8
第三章 扁形动物和线形动物 11
课外读 有的小孩为什么夜间肛门奇痒？ 14
【实践活动一】调查本地常见的寄生虫病 15
第四章 环节动物 17
【实验三】观察蚯蚓 18
课外读 蚯蚓有听觉和视觉吗？ 20
第五章 软体动物 21
【实验四】观察当地常见的软体动物 23
课外读 人工培育珍珠 25
第六章 节肢动物 26
第一节 蝗虫 26
第二节 昆虫的多样性 31
【实验五】采集和制作昆虫标本 36
“花大姐”斗棉蚜 40
昆虫通讯的奥秘 40
课外读 40
第三节 其他节肢动物 41
第七章 鱼类 45
第一节 鲫鱼 45
【实验六】观察鲫鱼的外部形态和内部的主要结构 49
第二节 淡水鱼类和海洋鱼类 50
课外读 鱼类的乐园——人工鱼礁 54
第三节 鱼类资源的利用和保护 55
【实验七】观察青蛙的外部形态 57
第八章 两栖类 57
课外读 两栖动物的用途 61
第九章 爬行类 62
课外读 蛇的“功”与“过” 66
第十章 鸟类 67
第一节 家鸽 67
【实验八】观察家鸽(或其他鸟类)的外部形态 67
【实验九】观察家鸽(或其他鸟类)的内部结构 75
第二节 鸟类的多样性 75
课外读 鸟巢漫谈 82
【实践活动二】爱鸟护鸟 86
第十一章 哺乳类 89
第一节 家兔 89
【实验十】观察哺乳动物心脏的结构 93
第二节 哺乳动物的多样性 94
课外读 多彩多姿的哺乳动物 102
第十二章 动物的行为 109
第一节 研究动物行为的意义和方法 109
【实验十一】探究鼠妇选择生活环境的行为 112
第二节 动物的攻击行为和防御行为 114
第三节 动物的贮食行为和繁殖行为 117
课外读 杜鹃——不孵卵和不育雏的鸟 121
第四节 动物的社群行为 122
第五节 动物的节律行为 124
课外读 鸟类的迁徙 127
第六节 先天性行为和后天性行为 128
【实验十二】探究动物的学习行为 132
第五部分 细菌，真菌，病毒 135
第一章 细菌 135
第一节 细菌 135
一个著名的科学实验 139
课外读 139
高温可以灭菌 140
第二节 放线菌 141
第二章 真菌 143
第一节 酵母菌和霉菌 143
【实验十三】观察酵母菌和霉菌 145
课外读 146
神奇的地衣 146
青霉素的来历 147
第二节 蘑菇 148
课外读 151
奇妙的冬虫夏草 151
这些也是真菌 152
【实践活动三】食用菌的调查或养殖 152
第三章 病毒 155
课外读 158
病毒是如何发现的？ 158
亚病毒 159
部分中英文名词对照表 160