目 录 1
小序 1
科学家与春蚕 1
学海拾贝（五则） 4
科海扬帆话勤奋 11
漫话开阔视野 16
有感于辛弃疾求教 22
飞旋的陀螺 25
说“积” 27
善读书则书变薄 29
好问则裕 32
精神“激光” 35
射虎与读书 37
笔记·仓库·百宝囊 40
不可贪多 42
“一日之迹”的联想 44
书奴却以读书死 47
炼镭与“炼字” 49
说“钻” 51
发愤读书的“愤” 53
常识之树是不结果的 55
科学之门为谁而开？ 58
记忆力的体操 60
珍惜“今天” 62
笨鸟莫自悲 64
衣服与科学 67
打好知识大厦的基础 70
“沉鱼落雁”话练功 77
谈中学生的学习与成才 82
“凯库勒精神”与儿童“说谎” 97
珍视学生的“好奇心” 101
为“创见”之花培土 103
寓科学性于趣味性之中 106
金字塔与升学率 109
猎枪的赞美 111
“后进生”永远后进吗？ 113
德育的艺术 115
审时度势 以理服人 121
——评冯恩洪的教育艺术 121
鼓励拔尖 126
从“达·芬奇的苦恼”想到的 129
智力的曙光 133
教师与识才 137
“红杏出墙”小议 142
想起了巴罗教授 145
多彩的“社会大学” 148
业余出人才 150
漫谈人才学 153