主体教育实验研究报告&中学JIP北京市实验研究组 1
实践中的主体教育思想&中央教育科学研究所 史根东 25
主体参与型课堂教学模式探索&中学JIP北京市实验研究组 41
建构学习主体全面提高语文学习能力&中学JIP北京市实验研究组 67
实施主体教育大面积提高数学学习质量&中学JIP北京市实验研究组 83
主动参与语言实践是学好英语的关键&中学JIP北京市实验研究组 101
强化主体参与意识提高学生身体素质&中学JIP北京市实验研究组 117
发挥物理实验优势 提高学生学习的主动性&中学JIP北京市实验研究组 130
实验是学习主体认识化学世界的窗口&中学JIP北京市实验研究组 140
培养学生主体意识是当前德育的重要任务&中学JIP北京市实验研究组 146
实施主体参与 搞好中小学衔接&中学JIP北京市实验研究组 158
优化非智力因素 增强主体参与意识和能力&中学JIP北京市实验研究组 173
改善大教育环境 促进教育质量全面提高&中学JIP北京市实验研究组 184
以主体教育思想为指导 深化学校管理改革&中学JIP北京市实验研究组 191
渗透职业教育 培养学生自主择业意识与能力&中学JIP北京市实验研究组 212
实施动态培训 在科研实践中提高教师素质&中学JIP北京市实验研究组 217
学生参与评改作文的尝试&北京市万寿寺中学 李京新 229
提高学生语言表达能力探索&北京市农大附中 张军明 235
引导学生参与语文学习的几点做法&北京市花园村中学 赵元青 240
基础薄弱校数学教学之我见&北京市远大中学 李桂杰 247
小组讨论法是主体参与的好形式&北京市八一中学 吕明明 255
在几何教学中提高学生思维能力&北京市农大附中 刘喜芳 260
在英语教学中坚持交际训练&北京市八一中学 刘慧杰 271
英语四步教学法初探&北京市上庄中学 张丽 277
英语教学中的认知法&北京市农大附中 高芳 285
分层指导 提高学生体育能力&北京市八一中学 陈九如 295
提高农村校体育教学质量的探索&北京市上庄中学 胡永顺 306
强化物理演示实验的几点做法&北京市八一中学 吴景霞 316
指导学生在主动参与中学习物理&北京市农大附中 孙怡玲 322
激发兴趣 化难为易 激励评价&北京市八一中学 解建勤 327
班级管理的新途径——学生主体参与&北京市八一中学 王士东 334
班级学生自主管理的实施&北京市农大附中 牛鸿儒 342
附录：北京市中学JIP实验大事记 350