目录 3
第一篇 课程背景资料 3
第一章 语文课程背景 3
第一节 语文的性质和地位 3
第二节 新中国建国以来我国语文教育的概况 5
第三节 课程改革是必然的趋势 7
第四节 新课程标准的产生 8
第二章 《语文课程标准》简读 10
第一节 九年义务教育语文课程标准（初中阶段） 10
第二节 普通高中语文课程标准 22
第三章 中学语文知识网络图 41
第二篇 课程必备资料 51
第一章 中国文学史概览 51
第一节 古代文学简史 51
第二节 现代文学简史 79
第三节 新中国建国后文学简史 92
第二章 外国文学史概览 100
第一节 古代文学 100
第二节 中世纪欧洲文学 101
第三节 文艺复兴时期的文学 102
第四节 十七世纪古典主义文学 104
第五节 十八世纪启蒙主义文学 105
第六节 十九世纪浪漫主义文学 107
第七节 十九世纪欧洲批判现实主义文学 108
第八节 十九世纪美国批判现实主义文学 111
第九节 十九世纪俄国批判现实主义文学 112
第十节 早期无产阶级文学 114
第十一节 苏联无产阶级文学 115
第十二节 其他国家的无产阶级文学 116
第十三节 亚非拉文学 118
第一节 中国古代文学名著 120
第三章 中外名著集萃 120
第二节 中国现代文学名著 132
第三节 外国文学名著 139
第四章 现代汉语常识 164
第一节 语音 164
第二节 汉字 168
第三节 标点符号 171
第四节 词语 177
第五节 句子 183
第六节 修辞 197
第五章 文体常识简读 208
第一节 现代公文体 208
第二节 现代文学体 213
第三节 古代公文体 218
第四节 古代文学体 221
第一节 概念 226
第六章 逻辑知识简读 226
第二节 判断 235
第三节 逻辑的基本规律 245
第四节 推理 250
第五节 归纳推理 259
第六节 论证与假说 264
第七章 古代汉语常识 271
第一节 字与词 271
第二节 词类 275
第三节 句法 286
第四节 修辞 294
第三篇 课程资源索引 301
第一章 图书资源索引 301
第二章 网络资源索引 327
第三章 报刊资源索引 349
第四章 中外文学史大事年表 355
第五章 文学刊物投稿资讯 380