目 录 1
序 1
第一章 生活里的启示 1
（一）从一幅落选儿童画说起 1
（二）怎样评定儿童绘画的优劣 3
（三）“看得懂”与“看不懂” 9
（四）姐妹俩的差异 11
（五）一个儿童两种画 12
（一）有趣的发现——绘画与智力 15
第二章 绘画与智能发展 15
（二）探索——涂鸦的起因与发展 24
（三）惊人的创造——表象符号 27
（四）主观感觉的表现——儿童绘画语言 38
（五）视觉写实——由主观到客观 55
第三章儿童绘画指导 59
（一）教学内容和方法的选择 59
（二）如何对待儿童绘画题材的偏好 61
（三）注意培养儿童的绘画兴趣 63
（四）造型训练的方法 65
（五）观察记忆生活是儿童创作的源泉 93