第一章 1
现代知识分子话语 1
一、在对传统的彻底反叛中寻求现代性 2
（一）对传统文明的无情宣判 2
（二）中西比较中的文化选择 6
（一）拒绝帮忙与帮闲 8
（三）个人：传统与现代的界标 13
二、在对权威话语的反抗中确立现代独立性 18
（二）1927年：面对新的权威 25
（三）文艺与政治的歧途：知识分子位置的确立 29
三、“怒其不争”：鲁迅与民间话语的分野 32
（一）对庙堂与民间的双重拒绝 32
（二）大众化运动中的清醒态度 38
四、现代独立性的坚守 46
（一）关于“遵命文学” 46
（二）集团中的异数 48
（三）关于后期的“转变” 53
一、鲁迅人学思想的文化生成 60
第二章 60
人学思想 60
（一）日本留学时期：人学思想的初建 61
（二）五四时期：思想建构的完成 67
（三）鲁迅人学思想与西方人学传统 72
二、鲁迅人学思想的内部构成 78
（一）人：一个完整的核心概念 78
（二）立人：内部工程与外部工程 84
（三）立人与其关系网络 90
三、鲁迅人学思想的历史境遇 99
（一）时代矛盾与沉重使命 99
（二）立人之路的荒芜 107
（三）全球化背景下的遭遇 113
第三章 117
启蒙之路 117
一、何谓“启蒙”？ 118
（三）启蒙路径之二：揭示精神的病态 118
（一）从“启蒙”与“救亡”说起 122
二、五四启蒙运动的目标指向 122
（二）从“新民”到“立人”的主题演变 126
（三）“立人”与“强国”之间 130
（四）人与国家：现代关系的确立 136
三、鲁迅启蒙路径的确立 139
（一）思想革命及其历史位置 139
（二）启蒙路径之一：穿越传统的笼罩 144
（一）面对启蒙的困境 153
四、启蒙的难题与鲁迅的回答 153
（二）绝望中的韧性战斗 157
（三）大众化与化大众之间 160
五、启蒙路上的艰难持守 162
（一）在国民革命高潮中 163
（二）面对“革命文学”运动 166
（三）困惑中的清醒 170
六、关于启蒙的“局限” 174
（一）阶级观点之下的国民性 175
（二）脱离群众：启蒙失败的教训？ 180
（三）怀疑群众：忽视群众的革命积极性？ 184
第四章 189
鲁迅与他的论敌 189
一、鲁迅与“遗老遗少” 190
（一）驳“国粹” 190
（二）答林纾 194
（三）《估〈学衡〉》 197
（四）关于“青年必读书”的论争 201
（五）关于《文选》与《庄子》的论争 204
二、鲁迅与“正人君子” 207
（一）鲁迅与陈西滢 208
（二）鲁迅与梁实秋 213
（三）鲁迅与胡适 220
三、鲁迅与“革命文学家” 228
（一）遭遇“新才子” 228
（二）冲突的焦点 231
（三）两种不同的人格 240