研究·导向 17
开展农林高校教学工作合格评价的认识及体会 17
谢咏才苏培安苏惠民 31
普通高等农林本科院校教学工作评价的研究 31
谢咏才 40
论教学工作合格评价的目标选择苏培安谢咏才苏惠民 40
对普通高等农林本科院校教学工作合格评价方案的再认识 51
应启肇 59
明确认识重在建设何苏麟 59
教学评价给农林院校带来勃勃生机 65
提高认识是搞好教学评建工作的重要前提 74
何苏麟宋毅——对合格评价方案的再认识 74
刘福银王晓芳 81
对教学工作评价的认识与思考乔秀柏杨建忠刘祥云 81
谈谈教学评价邓义桂罗卫平罗晓霞 86
高等农林院校教学合格评价的初步运作简评 93
苏培安苏惠民谢咏才 105
评价·建设 105
教学评价是新办院校发展的强大动力 105
仲恺农业技术学院 111
抓评建促教改上台阶 111
许绍远杨斌 122
评价促建设改革求发展 122
关于教学评建工作的几点思考 130
莱阳农学院 130
汤厚宽 138
教学工作评建回顾与思考 138
马国文宋海涛 144
以评促建重在建设王林和冯贵宗 144
以教学评价为契机全面推动学校的建设与发展 163
陈存根张会玲孙升辉吴越赵忠 170
真抓实干以评促建黄晋林年冬 170
面向21世纪扎扎实实地搞好教学评价工作大连水产学院 190
端正办学指导思想是提高办学水平的前提张凯王遂岐 196
关于办学思想的思考王永才邓义桂张跃罗卫平 196
找准位置明确方向办出特色 203
王永才邓义桂张跃罗卫平 209
启示与思考——关于教学工作合格评价 213
夏宗建沈荣金 213
坚持教学评建方针狠抓教学基本建设 213
王永才邓义桂刘永宏罗卫平 222
以教学评价为契机推动学校的改革与发展 222
潘兆平卢婉贞 227
完善教学工作评价机制促进学校的改革、建设和发展 227
汤厚宽刘福银 235
谈我院教学工作评建的原则 235
梅亚明华根球 240
教学质量控制理论与实践的探索 240
教学工作评价的实践与思考 250
潘兆平卢婉贞李红桃邝伯麟 250
刘志坤 257
农林本科院校教学工作合格评价的实践与认识 257
梅亚明余剑耀华根球 265
评建结合全面提高办学水平 265
安幼山王伟韩宝平 272
高校教学质量监控工作的思考 272
陈宇晖熊新山冯朝章 278
转变教育思想更新教育观念全面提高办学水平和办学效益——我院开展教育思想大讨论评述 286
梁素娥 286
以评促建狠抓学风建设 286
加强党的建设确保本科教学评价工作顺利进行 293
刘桂琼罗卫平邓义桂 293
中共西北林学院委员会 301
以评促建加强教学管理提高教学质量傅洪利 309
精心规划积极实施加快青年师资队伍建设王永安 313
大力加强专业建设不断提高办学水平纪国锋 320
基础课教学质量与高素质人才的培养——教学合格评价之后的回顾与思考 324
原启盛朱玮耿增超杨文璞余添勇 324
围绕专业改造加强系级教学基本建设张斌 329
提高园林树木学课程理论与实践教学的探索高焕章陈兰吴楚 336
改革英语教学模式提高学生应用能力 336
张宗让于士梅孙运彩慕乾伟田源清 342
加强实践教学提高教学质量 342
王永安许国彬潘晓晶 347
加强教学实习基地建设的实践余剑耀杨斌 353
以教学工作评价为契机深化实验室管理体制改革朱应远 360
以教学合格评价为契机强化实验室建设与管理 360
祁瑞真黄金光魏华丛蕾 363
加大整改力度促进实验室基本建设吴宝华 369
以教学评价为动力加快实验室建设 369
李百莹张凤云司玉冰韩丽 377
整改·发展 377
整改与发展的思考苏培安 377
以整改促进教改巩固、发展教评成果湖北农学院 394
努力转变教育思想积极推进教学改革 394
卢婉贞廖益 403
搞好整改工作巩固评建成果促进学院发展 410
抓整改促建设重发展——对莱阳农学院教学评价工作的回顾和思考 410
于志敏隋成竹 410
张凯王遂岐 416
整改的思路与策略哲里木畜牧学院 416
明确目标大力整改莱阳农学院 423
从合格到优秀——关于合格学校改革、建设和发展的思考 435
刘福银邵书慧 435
教学合格评价整改工作的探索与实践胡成功 441
抓整改促建设进一步提高教学水平崔文善 446
以整改推进建设提高教学质量和管理水平刘福银 456
巩固教学评价成果认真整改不断提高办学水平——天津农学院评价后整改工作的情况报告 462
李益桢董占芹巩固评建成果积极推进面向21世纪教育教学改革 462