目次 1
知识就是力量（代绪言） 1
第一章 新的时代 新的人才 新的希望 1
一 新的时代 1
二 新的人才 6
三 新的希望 11
第二章 学习的本质 14
一 学习的定义 14
二 几种基本的学习观 16
一 目的性规律 18
第三章 学习的规律 18
二 顺序性规律 22
三 实践经验与书本知识相依辩证规律 25
四 知识掌握与智力发展相互制约规律 28
五 人才成长和发展的客观规律 30
第四章 学习的原则 38
一 动力性原则 38
二 计划性原则 43
三 时间性原则 45
四 要素性原则 49
五 批判性原则 52
六 理论与实际相联系原则 56
第五章 学习的方法 61
一 自我设计法 61
二 快速阅读法 66
三 有效记忆法 72
四 以勤补拙法 79
五 学、思、做结合法 84
六 积累扩大法 87
七 摹仿创新法 92
八 科学用脑法 96
一 认识尝试过程 104
第六章 学习的过程 104
二 理解消化过程 108
三 巩固提高过程 112
四 运用创造过程 116
第七章 学习与创造 125
一 学习——创造的起点 创造——学习的归宿 125
二 创造力的培养和发展 128
三 创造的性格和心理特征 133
第八章 学习与成功 140
一 成功与失败的关系 140
二 失败与成功的健康心理测验 148
三 走向成功的奥妙所在 157