校前空间的相关概念 （10） 1
1 校前空间的组成 （11） 1
1.1 校前区 （11） 1
1.2 入口区 （11） 1
2 校前空间的功能 （11） 1
2.1 标识 （11） 1
2.2 展示 （11） 1
2.3 导向 （11） 1
2.4 礼仪 （12） 1
3 校前空间的特征 （12） 1
3.1 整体性特征 （12） 1
3.2 独立性特征 （12） 1
3.3 聚向性特征 （12） 1
3.4 历时性特征 （12） 1
4 校前空间与城市 （12） 1
4.1 市区融合模式 （13） 1
4.2 市区单中心模式 （13） 1
4.3 市区多中心模式 （13） 1
4.4 郊区模式 （13） 1
4.5 郊区变市区模式 （13） 1
5 校前空间的机遇 （14） 1
校前空间的沿革和发展 （16） 2
1 古代发展概况 （17） 2
1.1 西方 （17） 2
1.2 中国 （17） 2
2 近代发展概况 （18） 2
2.1 西方 （18） 2
2.2 中国 （19） 2
3 现代发展概况 （20） 2
3.1 西方 （20） 2
3.2 中国 （20） 2
4 未来发展趋势 （21） 2
校前空间的影响因素 （22） 3
1 政治经济 （23） 3
2 文化背景 （24） 3
3 行为模式 （25） 3
4 设计观念 （25） 3
5 技术更新 （26） 3
6 地域环境 （27） 3
校前区规模·形态·交通 （30） 4
1 规模 （31） 4
2 形态 （32） 4
2.1 围合型 （32） 4
2.2 枝状型 （35） 4
2.3 开敞型 （36） 4
2.4 集约型 （37） 4
3 交通 （37） 4
3.1 人车共道 （39） 4
3.2 人车分流 （40） 4
3.3 车辆停放 （41） 4
校前区建筑及其组合 （42） 5
1 校前区个体建筑风格 （43） 5
1.1 尊重传统文脉的典雅型 （43） 5
1.2 强调空间变化的空间型 （43） 5
1.3 体现技术倾向的技术型 （43） 5
1.4 强调个性特点的风格型 （44） 5
2 校前区建筑群体组合 （48） 5
2.1 轴线对位型 （48） 5
2.2 内聚向心型 （48） 5
2.3 整体簇群型 （49） 5
2.4 有机布局型 （50） 5
3 群体组合的主体建筑 （50） 5
3.1 主体建筑的后退（52） 5
3.2 主体建筑凸出角部 （52） 5
3.3 主体建筑中心布局 （52） 5
4 校前区优秀建筑实例 （54） 5
4.1 圣地亚哥大学信息科学馆，圣地亚哥，西班牙 （54） 5
4.2 德拉皮夫市理学院，德拉皮夫，意大利 （56） 5
4.3 元智大学图书资讯大楼，中坜，中国台湾 （58） 5
4.4 神奈川大学学术会堂，神奈川县横滨市，日本 （60） 5
4.5 悉尼大学东大道报告厅与教室综合楼，悉尼，澳大利亚（62） 5
4.6 重庆大学建筑馆，重庆，中国 （64） 5
入口区的交通及道路 （66） 6
1 交通模式 （67） 6
1.1 侧临式 （67） 6
1.2 尽端式 （67） 6
1.3 组合式 （67） 6
2 道路 （69） 6
2.1 易达的目标 （69） 6
2.2 安全的目标 （69） 6
2.3 美学的目标 （71） 6
3 交通站点 （72） 6
3.1 通过式公交 （72） 6
3.2 起（终）点式公交 （72） 6
3.3 相离式公交 （72） 6
入口区的建筑及校门 （74） 7
1 建筑形态及组合（75） 7
2 建筑功能及配置 （76） 7
2.1 商业功能 （76） 7
2.2 居住功能 （78） 7
3 大学的校门设计 （81） 7
3.1 大学校门的形态 （81） 7
3.2 大学校门的功能 （83） 7
3.3 校门改扩建实例 （83） 7
3.4 校门功能的变迁 （ 85） 7
校前空间的综合优化 （88） 8
1 校前空间类型及对策 （ 89） 8
1.1 新建型 （89） 8
1.2 整治型 （89） 8
1.3 保护型 （ 89） 8
2 优化目标、准则与观念 （90） 8
2.1 综合优化的目标 （90 ） 8
2.2 综合优化的准则 （91） 8
2.3 综合优化的观念 （91） 8
3 综合优化的模式 （92） 8
3.1 “选址·定位”——规划模式 （92） 8
3.2 “空间·形体”——视觉模式 （94） 8
3.3 “交通·流线”——技术模式 （94） 8
3.4 “引导·治理”——管理模式 （95） 8
4 校前空间景观优化 （95） 8
4.1 环境 （95） 8
4.2 标志物 （97） 8
4.3 夜景照明 （100） 8
特殊情况影响及对策 （102） 9
1 大学科技园的建设 （103） 9
1.1 大学科技园建设概况 （103） 9
1.2 对校前空间的影响 （103） 9
2 大学合并 （105） 9
2.1 大学合并概况（105） 9
2.2 对校前空间的影响 （105） 9
3 多区域校园（106） 9
4 校前区的改扩建 （107） 9
5 大学城的建设（108） 9
校前空间优秀实例 （110） 10
1 邦德大学，昆士兰，澳大利亚 （111） 10
2 崎玉县立大学，崎玉，日本 （113） 10
3 宫城大学，宫城，日本 （117） 10
4 魁北克大学，蒙特利尔，加拿大 （118） 10
5 中国浙江大学及新校园规划竞赛 （120） 10
6 中国美术学院 （122） 10
7 中国重庆建筑大学（124） 10
8 中国南京大学浦口校区规划竞赛 （126） 10
9 中国四川工业技术学院校前空间设计 （128） 10
10 中国四川警官高等专科学校校前区环境与建筑设计 （130） 10
11 中国西南交通大学郫县新校区概念规划设计竞赛 （132） 10