前言 1
1．“三个代表”重要思想何时被确立为党的指导思想? 1
2．毛泽东思想何时被确立为党的指导思想? 1
3．邓小平理论何时被确立为党的指导思想? 1
4．如何评价党的十六大把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想这一决策? 1
5．简述中国共产党指导思想的三次与时俱进。 2
6．“三个代表”重要思想的集中概括是什么? 2
7．“始终代表中国先进生产力的发展要求”的科学内涵是什么? 2
8．“始终代表中国先进文化的前进方向”的科学内涵是什么? 3
9．“始终代表中国最广大人民的根本利益”的科学内涵是什么? 3
10．怎样理解“三个代表”是一个统一的整体? 3
11．为什么说中国共产党是一贯重视理论指导和勇于进行理论创新的党? 4
12．如何认识毛泽东思想的历史地位和指导意义? 5
13．如何认识邓小平理论的历史地位和指导意义? 5
15．如何认识江泽民同志对创立“三个代表”重要思想的卓越贡献? 6
14．如何认识“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义? 6
16．“三个代表”重要思想形成的理论基础是什么? 7
17．为什么说马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的科学思想体系? 7
18．“三个代表”重要思想形成的历史根据是什么? 8
19．中国共产党八十多年的实践给我们带来了什么启示? 8
20．我们对当代中国共产党的历史方位的科学判断是什么? 8
21．“三个代表”重要思想形成的国际背景是什么? 9
22。“三个代表”重要思想形成的实践基础是什么? 9
23．党在新世纪的三大历史任务是什么? 10
24．“三个代表”重要思想形成的现实依据是什么? 10
25．“三个代表”重要思想与党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验是什么关系? 11
26．为什么说“三个代表”重要思想标志着我们党对共产党执政的规律、社会主义建设的规律和人类社会发展的规律的认识达到新高度? 11
27．如何理解“三个代表”重要思想构成了一个系统的科学理论? 12
28．什么是马克思主义最重要的理论品质? 12
29．如何认识与时俱进的重要性? 12
32．马克思主义的精髓是什么? 13
30．我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素是什么? 13
31．在新的历史条件下马克思主义坚持与时俱进应当着重解决哪些问题? 13
33．把握和运用解放思想、实事求是、与时俱进对于坚持和发展马克思主义有何重大意义? 14
34．创新的重要性是什么? 14
35．创新包括哪些主要内容? 14
36．如何认识理论创新是创新的前提和关键? 14
37．为什么要坚持马克思主义? 15
38．为什么要发展马克思主义? 15
39．在对待马克思主义的态度上，江泽民同志始终强调的两个“坚定不移、不能含糊”是什么?如何认识它们的重大意义? 16
40．“三个解放出来”的主要内容是什么? 16
41．为什么必须把坚持和发展马克思主义统一于建设中国特色社会主义的伟大实践? 16
42．江泽民同志提出的“一个中心，三个着眼于”是什么? 17
43．简述江泽民同志对待邓小平理论的科学态度。 17
44．为什么说“三个代表”重要思想是发展的、前进的? 18
45．贯穿“三个代表”重要思想的主题是什么? 18
48．紧紧把握住发展是党执政兴国的第一要务有什么重大意义? 19
49．如何认识发展对于中国的战略意义? 19
46．党执政兴国的第一要务是什么? 19
47．把发展作为党执政兴国的第一要务对党提出的要求是什么? 19
50．加快发展对我国参与国际竞争有什么意义? 20
51．为什么说用发展的办法解决前进中的问题，是改革开放以来我们的一条重要经验? 20
52．怎样评价从十三届四中全会到十六大的十三年? 21
53．为什么说紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，党才能实现新世纪的历史使命? 21
54．为什么说发展必须集中力量把经济搞上去? 22
55．怎样理解发展要善于抓住机遇，珍惜机遇，用好机遇? 22
56．如何认识和把握新世纪新阶段的发展机遇? 23
57．发展社会主义物质文明、政治文明和精神文明之间的关系是什么? 23
58．江泽民同志关于人的全面发展的论述的理论意义是什么? 24
59．简述促进人的全面发展，同推进经济、政治、文化的发展和改善人民物质文化生活之间的关系。 24
60．简述改革发展稳定三者之间的关系。 24
63．简述党在社会主义初级阶段的基本路线。 25
62．正确处理改革发展稳定三者之间关系的重要方针是什么? 25
61．如何正确处理改革发展稳定三者之间的关系? 25
64．四项基本原则包括哪些内容? 26
65．“两个基本点”是什么关系? 26
66．简述以经济建设为中心在坚持党的基本路线中的战略地位。 26
67．党和国家在新世纪的发展战略是什么? 26
68．江泽民同志提出本世纪头二十年是全面建设小康社会的阶段有何意义? 27
69．全面建设小康社会的奋斗目标确立的基本依据是什么? 27
70．社会主义初级阶段的主要矛盾是什么? 28
71．邓小平同志提出的“三步走”战略是什么? 28
72．二十世纪末，我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的哪几步? 28
73．我们胜利实现了“三步走”战略的前两步目标有什么意义? 28
74．如何评价我国现阶段达到的小康水平? 29
75．我国现在达到的小康还存在着什么问题? 29
76．江泽民同志何时初步勾画了实现第三步战略目标的蓝图? 29
79．全面建设小康社会是怎样一个发展阶段? 30
80．全面建设小康社会的经济目标是什么? 30
77．简述实现第三步战略目标的蓝图。 30
78．从新世纪开始我国将进入什么发展阶段? 30
81．全面建设小康社会的政治目标是什么? 31
82．全面建设小康社会的文化目标是什么? 31
83．全面建设小康社会对可持续发展有什么要求? 31
84．全面建设小康社会目标的特点是什么? 32
85．为全面建设小康社会而提出的“四个新”是什么? 32
86．实现全面建设小康社会的目标给我们带来的美好前景是什么? 32
87．社会主义的根本任务是什么? 32
88．始终代表中国先进生产力的发展要求与坚持党的先进性是什么关系? 33
89．为什么说党的一切奋斗归根到底都是为了解放和发展生产力? 33
90．如何理解我们党领导的新民主主义革命是从根本上解放被束缚的生产力? 33
92．如何理解十一届三中全会以来的改革开放是进一步解放和发展生产力? 34
93．为实现现代化而奋斗为什么必须坚持不懈地发展先进生产力? 34
91．如何理解新中国成立以后的三大改造是继续解放和发展生产力? 34
94．如何对待仍然存在的不适应先进生产力和时代发展要求的一些落后的生产方式? 35
95．推动我国先进生产力发展和社会全面进步的根本力量是什么? 35
96．除了工人、农民、知识分子外，中国特色社会主义事业的建设者还包括哪些阶层? 35
97．如何认识知识分子在改革开放和现代化建设中的地位和作用? 35
98．我们党代表中国先进生产力发展要求必须履行的首要任务是什么? 36
99．开发人力资源，加强人力资源能力建设有什么重大意义? 36
100．如何开发人力资源，加强人力资源能力建设? 36
101．先进生产力的集中体现和主要标志是什么? 37
102．如何发挥科学技术在推动先进生产力发展中的作用? 37
103．我国发展科学技术的方针是什么? 37
104．科学的本质是什么? 38
105．自主创新有什么战略意义? 38
106．如何进行自主创新? 38
107．如何深化科技体制改革? 38
109．先进生产力的发展同生产关系、上层建筑的不断完善有什么关系?如何把握它们的关系? 39
108．广大科技人员在我国科技事业的发展中应发扬什么精神? 39
110．全党同志在实际工作中对先进生产力发展要求的正确态度是什么? 40
111．中国特色社会主义改革的性质是什么? 40
112．中国特色社会主义改革的作用是什么? 40
113．中国特色社会主义改革的根本目的是什么? 40
114．实行改革开放这一决定当代中国命运的历史性决策是由谁作出的? 40
115．江泽民同志怎样发展了我国社会主义改革的思想? 41
116．在社会主义初级阶段特别是从计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的过程中，改革有着什么特殊重要的意义? 41
117．中国特色社会主义改革的内容有哪些? 42
118．中国特色社会主义改革应遵循什么原则? 42
119．中国特色社会主义改革的实质是什么? 42
120．对待体制创新，应采取什么态度? 42
121．如何评价在社会主义条件下发展市场经济? 43
122．邓小平同志是如何阐述社会主义与市场经济的关系的? 43
123．我国发展社会主义市场经济的改革目标是在什么时候确立的? 43
126．我国社会主义市场经济的特点是什么? 44
124．我们党在仕么会议上勾画了建立社会主义市场经济体制的蓝图和基本框架? 44
125．我国初步建立社会主义市场经济体制是在什么时间? 44
127．建立社会主义市场经济体制应走什么样的道路? 45
128．我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么? 45
129．怎样坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度? 45
130．简述公有制经济的构成。 46
131．公有制的主体地位主要体现在哪些方面? 46
132．怎样理解公有资产占优势? 46
133．我国国有经济的战略地位是什么? 46
134．国有经济起主导作用的主要体现是什么? 46
135．如何从战略上调整国有经济布局? 46
136．集体经济的地位和作用是什么? 47
137．怎样理解公有制实现形式可以而且应当多样化? 47
138．怎样认识股份制? 47
139．非公有制经济的地位和作用是什么? 47
142．国有企业改革的基本思路是什么? 48
140．怎样深化国有资产管理体制改革? 48
141．我国经济体制改革的中心环节是什么? 48
143．规范的公司制改革的要求是什么? 49
144．怎样发挥市场机制的作用? 49
145．怎样完善国家宏观调控? 49
146．我国的分配制度是什么? 49
147．如何调整和规范国家、企业和个人的分配关系? 50
148．如何规范分配秩序? 50
149．建立和完善社会保障体系有什么意义? 50
150．建立和完善社会保障体系有哪些内容? 50
151．新时期我国对外开放方面的总体思路是什么? 51
152．江泽民同志是如何论述进一步扩大对外开放问题的? 51
153．怎样评价加入世贸组织这一重大决策? 52
154．我国加入世贸组织的原则是什么? 52
159．全党应当如何应对我国加入世贸组织的影响? 53
158．如何看待加入世贸组织后机遇和挑战的关系? 53
155．我国何时正式加入世贸组织? 53
156．加入世贸组织对我国发展有什么重大意义? 53
157．如何看待入世贸组织给我国带来的挑战? 53
160．我们吸收和利用外资的目的是什么? 54
161．我们吸收和利用外资的原则是什么? 54
162．如何改善投资环境? 54
163．如何提高我国对外贸易的水平? 54
164．在新的历史条件下，经济特区要发挥什么作用? 55
165．“引进来”和“走出去”是什么关系? 55
166．实施“走出去”战略有什么意义? 56
167．怎样实施“走出去”战略? 56
168．在过去长时期内我们在对待资本主义问题上存在什么误区?如何正确认识这一问题? 56
170．在对外开放的过程中，如何维护国家的主权和经济社会安全? 57
171．在中国这样的社会主义大国搞现代化建设，立足点应放在哪里? 57
169．怎样对待世界各国的文明成果? 57
172．作为发展中的社会主义国家，在经济上要赶上发达国家应走什么样的路子? 58
173．如何正确处理经济发展的速度和效益的关系? 58
174．实现经济增长方式从粗放型向集约型转变的基本要求是什么? 58
175．提高经济运行的质量和效益，关键是什么? 58
176．经济结构不合理的主要表现是什么? 58
177．如何认识经济结构调整问题的重要性? 59
178．如何进行经济结构战略性调整? 59
179．为什么说扩大内需是我国经济发展长期的基本的立足点? 59
180．什么是信息化? 60
181．如何理解新型工业化道路? 61
182．走新型工业化道路，需要正确处理哪几方面的关系? 61
183．什么是科教兴国? 61
184．什么是可持续发展? 61
188．解决农业、农村和农民问题的目标是什么? 62
187．实现现代化目标，难度最大而又非完成不可的一项任务是什么? 62
186．如何认识“三农”问题的战略地位? 62
185．实现可持续发展必须坚持的基本国策是什么? 62
189．简述解决农业、农村和农民问题的对策 63
190．什么是现代农业? 63
191．邓小平同志提出的“两个大局”思想是什么? 64
192．实施西部大开发有什么意义? 64
193．西部大开发战略的目标是什么? 64
194．西部大开发的总体思路和重点是什么? 64
195．为配合西部大开发，中部地区应该确立什么样的发展战略? 65
196．为配合西部大开发，东部地区应该确立什么样的发展战略? 65
197．东、中、西部经济应如何协调发展? 65
201．为积极扩大就业，应采取哪些措施? 66
200．如何认识就业的重要性? 66
199．提高全国人民的生活水平和质量应当解决哪些问题? 66
198．我国发展经济的根本目的是什么? 66
202．怎样解决国有企业下岗职工的再就业问题? 67
203．什么是政治文明? 67
204．建设政治文明涉及哪些内容? 67
205．推进政治文明建设必须遵循的基本方针是什么? 68
206．江泽民同志提出建设社会主义政治文明有什么重大意义? 68
207．简述建设社会主义政治文明中党的领导、人民当家作主和依法治国三者的关系? 68
208．如何认识民主与社会主义的关系? 69
209．发展社会主义民主政治的内容是什么? 69
210．我们国家的根本性质是什么? 69
211．我国的根本政治制度是什么? 69
212．建设社会主义民主政治最重要的是什么? 69
216．人民政协履行职能所围绕的主题是什么? 70
215．中国共产党同民主党派合作共事的方针是什么? 70
217．人民政协的作用是什么? 70
213．怎样坚持和完善人民代表大会制度? 70
214．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要组织形式是什么? 70
218．怎样坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度? 71
219．我国解决民族问题的基本政策是什么? 71
220．为什么说民族区域自治制度是我们党和各族人民的一个伟大创举? 71
221．扩大基层民主在发展社会主义民主中的地位是什么? 72
222．应如何扩大基层民主? 72
223．什么是依法治国? 72
224．宪法和法律的实质和地位是什么? 73
225．实行依法治国必须坚持的方针是什么? 73
226．政治体制改革的性质是什么? 73
227．政治体制改革的目标和要求是什么? 73
228．政治体制改革的原则是什么? 73
231．党的领导的涵义是什么? 74
232．党委如何在同级各种组织中发挥领导核心作用? 74
229．政治体制改革的着重点是什么? 74
230．政治体制改革包含哪些内容? 74
233．决策的科学化民主化有什么意义? 75
234．怎样改革和完善决策机制? 75
235．为什么要进行行政管理体制和机构改革? 75
236．我们要建立怎样的行政管理体制? 75
237．怎样积极稳妥地推进司法体制改革? 75
240．深化干部人事制度改革的目标是什么? 76
241．加强对权力的制约和监督的措施和目标是什么? 76
239．深化干部人事制度改革的重点是什么? 76
238．深化干部人事制度改革要形成什么样的用人机制? 76
242．社会稳定的战略地位是什么? 77
243．怎样维护社会稳定? 77
244．加强权力的制约和监督的主要对策是什么? 77
245．尊重和保障人权与发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明是什么关系? 78
246．如何评价新中国成立特别是改革开放以来的人权状况? 78
247．怎样正确认识人权? 78
248．现阶段我国如何尊重和保障人权? 78
250．如何理解中国特色社会主义文化的战略地位? 79
249．江泽民同志是怎样批驳“人权高于主权”和“国家主权有限”的新干涉主义的? 79
251．全面建设小康社会对文化建设有什么要求? 80
252．为什么努力建设先进文化，与努力发展先进生产力一样都是我们实现社会主义现代化的战略任务? 80
253．江泽民同志怎样丰富和发展了邓小平“两手抓、两手都要硬”的思想? 80
254．文化对一个政党有什么意义? 81
255．发展先进文化的涵义是什么? 81
256．发展先进文化的指导思想是什么? 81
257．发展先进文化的“二为”方向是什么? 81
258．发展先进文化的“双百”方针是什么? 82
259．新时期发展先进文化的总要求是什么? 82
260．怎样发展先进文化? 82
261．怎样把弘扬主旋律和提倡多样化统一起来? 82
264．中华民族精神的内容是什么? 83
265．中华民族精神有什么重大作用? 83
263．民族精神的意义是什么? 83
262．文化建设和文化体制改革的主要任务是什么? 83
266．新时期文化建设应把民族精神摆在什么位置? 84
267．发展先进文化的重要内容和中心环节是什么? 84
268．对一个国家的治理来说，法治和德治各有什么作用? 84
269．如何处理依法治国与以德治国的关系? 84
274．社会主义思想道德建设的基本道德规范是什么? 85
273．社会主义思想道德建设的重点是什么? 85
272．社会主义思想道德建设的原则是什么? 85
271．社会主义思想道德建设的核心是什么? 85
270．为引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观，应加强什么教育? 85
275．加强社会主义思想道德建设主要在哪些方面进行? 86
276．社会主义思想道德体系的特点是什么? 86
277．思想政治工作有什么重大意义? 86
278．新时期人们思想活动的特点是什么? 86
279．针对新时期人们思想活动的特点，思想政治工作要解决什么问题? 86
282．党的教育的基本方针是什么? 87
281．教育的战略意义是什么? 87
280．怎样做好思想政治工作? 87
283．如何进行教育改革? 88
284．哲学社会科学的重大意义是什么? 88
285．哲学社会科学的研究原则和方向是什么? 88
286．哲学社会科学要研究回答什么问题? 88
287．哲学社会科学有什么社会作用? 89
288．党对新闻出版、广播影视进行宣传的要求是什么? 89
289．加强互联网上的宣传应采取什么方针? 89
290．文艺工作者如何在艺术创造过程中处理与人民和生活的关系? 89
291．新时期怎样坚持党的文艺工作方针? 90
292．作家艺术家应当如何对待自己的职业? 90
293．发展文化事业和文化产业应如何处理社会效益和经济效益的关系? 90
294．国家对文化公益事业的政策是什么? 90
295．如何大力推进文化体制改革? 91
296．大力推进文化体制改革应遵循什么原则? 91
300．新形势下加强军队建设的总要求是什么? 92
299．新形势下军队建设必须解决的两个历史性课题是什么? 92
297．为什么要建立巩固的国防? 92
298．在新的形势下加强军队建设，江泽民同志特别强调哪两个问题? 92
301．新形势下加强军队建设的总体思路是什么? 93
302．如何理解新形势下军队建设中革命化、现代化和正规化的关系? 93
303．军队建设的根本原则和制度是什么? 93
304．简述保证党对军队的绝对领导的重大意义。 94
305．如何认识思想政治建设在军队建设中的地位? 94
306．新时期军队思想政治建设的使命是什么? 94
307．新军事变革的本质和核心是什么? 94
308．中国特色的军事变革的战略任务是什么? 94
309．党中央和中央军委确立的新时期军事战略方针是什么? 95
310．党中央和中央军委确立的新时期军事战略方针有什么意义? 95
311．为实施科技强军战略，军队建设必须实现哪两个转变? 95
315．培养大批高素质新型军事人才的重点是什么? 96
314．培养大批高素质新型军事人才有什么意义? 96
312．军队质量在现代战争中具有什么意义? 96
313．江泽民同志对走中国特色的精兵之路的核心是如何论述的? 96
316．我军编制体制改革的重点是什么? 97
317．深化后勤保障体制改革要达到的目标是什么? 97
318．如何深化国防科技工业体制改革? 97
319．处理国防建设与经济建设关系的方针是什么? 97
320．简述我国国防建设与经济建设二者之间的关系。 98
321．我国国防动员体制坚持的方针是什么? 98
322．如何完善国防动员体制? 98
323．国防教育的核心是什么? 99
324．如何认识我们党领导的统一战线的重大意义? 99
325．我们党领导的统一战线的实质是什么? 99
326．新时期爱国统一战线的性质是什么? 99
328．统一战线和党的总路线、总任务是什么关系? 100
329．如何团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素? 100
327．新时期爱国统一战线的工作内容主要有哪些? 100
330．什么是“四个尊重”? 101
331．怎样正确认识我国现阶段的“劳动”? 101
332．怎样正确认识我国现阶段的“合法收入”? 101
333．判断人们政治上先进和落后的标准是什么? 101
334．做好民族工作、解决好民族问题有什么意义? 102
335．我国各民族大团结的坚实政治基础是什么? 102
336．在新的形势下，要全面贯彻党的民族政策应大力加强什么教育? 102
337．在新的形势下，要全面贯彻党的民族政策应牢固树立什么思想? 102
338．社会主义民族关系的特点是什么? 103
339．搞好民族工作、增强民族团结的核心问题是什么? 103
340．新世纪新阶段民族工作的主题是什么? 103
341．做好宗教工作有什么意义? 103
342．如何认识宗教现象? 103
346．全面贯彻党的宗教信仰自由政策有什么意义? 104
345．我国的宗教政策是什么? 104
343．正确认识我国社会存在的宗教问题的关键是什么? 104
344．对待我国社会存在的宗教问题的正确态度是什么? 104
347．怎样理解全面贯彻党的宗教信仰自由政策? 105
348．依法管理宗教事务的内容是什么? 105
349．怎样理解积极引导宗教与社会主义社会相适应? 105
350．如何理解我国宗教坚持独立自主自办原则的涵义? 106
351．如何认识侨务工作的重要性? 106
352．如何做好侨务工作? 106
353．如何认识实现祖国完全统一的重大意义? 107
354．如何评价香港、澳门回归在祖国统一大业进程中的地位? 107
355．邓小平同志提出的实现祖国完全统一的伟大构想是什么? 107
356．“一国两制”的涵义是什么? 107
357．为什么说“一国两制”的构想体现了高度的灵活性? 107
358．按照“一国两制”的构想实现祖国的完全统一有什么意义? 108
359．香港和澳门回归祖国后，中央政府是如何贯彻“一国两制”方针的? 108
362．江泽民同志提出的现阶段发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张的内容是什么? 109
360．我们对在港澳贯彻落实“一国两制”方针的基本态度是什么? 109
361．江泽民同志何时提出了现阶段发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张? 109
363．江泽民同志提出八项主张的意义是什么? 110
364．发展两岸关系和实现和平统一的基础是什么? 110
365．在两岸关系问题上我们的一贯主张是什么? 110
366．我们对两岸对话谈判的立场是什么? 110
367．两岸统一后，台湾可享受什么权益? 111
368．为什么要促进两岸经济文化交流和人员往来? 111
369．怎样促进两岸经济文化交流和人员往来? 111
370．什么是当前台湾的民心所向? 112
371．解决台湾问题、实现祖国的完全统一，我们为什么寄希望于台湾人民? 112
372．在两岸统一问题上，为什么我们决不承诺放弃使用武力? 112
373．在什么情况下，中国政府只能被迫采取一切可能的断然措施，来维护中国的主权和领土完整? 113
374．如何认识实现祖国的完全统一的重大意义? 113
377．江泽民同志对冷战结束后的国际局势发展做出了怎样的判断? 114
375．我们在两岸关系问题上的坚定信念是什么? 114
376．“和平与发展是时代的主题”的科学判断是谁作出的? 114
378．当前和今后一个时期国际局势发展的基本态势是什么? 115
379．为什么争取和平是我国对外工作的首要任务? 115
380．中国外交政策的宗旨是什么? 115
381．国际格局走向多极化有什么重大意义? 115
382．相当长一个时期内国际斗争的焦点是什么? 116
383．为什么说经济全球化是当代世界的一个基本特征? 116
384．为什么说经济全球化对发展中国家来说是一个难得的机遇? 116
385．为什么说经济全球化对发展中国家来说是一个巨大的挑战? 117
386．我国对世界多极化和经济全球化这两大国际问题的基本对策是什么? 117
387．江泽民同志关于建立国际政治经济新秩序的主张是什么? 117
388．为建立国际政治经济新秩序，各国在政治上应怎么办? 118
389．为建立国际政治经济新秩序，各国在经济上应怎么办? 118
390．为建立国际政治经济新秩序，各国在文化上应怎么办? 118
391．为建立国际政治经济新秩序，各国在安全上应怎么办? 118
395．为什么要维护世界多样性，提倡国际关系民主化和发展模式多样化? 119
394．中国对待恐怖主义的态度是什么? 119
392．江泽民同志提出的新安全观是什么? 119
393．中国对待霸权主义和强权政治的态度是什么? 119
396．如何推进国际关系民主化? 120
397．我国奉行什么外交政策? 120
398．怎样理解独立自主? 121
399．在处理国际事务中如何把原则性和灵活性结合起来? 121
400．如何改善和发展同发达国家的关系? 121
401．如何加强睦邻友好? 122
402．如何增强同发展中国家的团结与合作? 122
403．什么是“上海精神”? 122
404．“上海精神”有什么意义? 122
405．我们党同各国各地区政党和政治组织发展交流与合作的原则是什么? 122
409．如何理解坚持中国共产党的领导? 123
408．为什么要坚持党的领导? 123
407．江泽民同志最关注的两大问题是什么? 123
406．办好中国的事情，关键取决于什么? 123
410．中国共产党的性质是什么? 124
411．坚持党是“两个先锋队”有什么意义? 124
412．我们党是如何处理党的纲领问题的? 124
413．如何认识和把握共产主义的远大目标? 125
414．现阶段我们应当如何处理最高纲领与最低纲领的关系? 125
415．怎样认识党的阶级基础? 126
416．改革开放以来，我国的社会阶层结构发生了怎样的变化? 126
417．吸收新党员的主要标准是什么? 127
418．吸收新党员的重点应放在哪些阶层? 127
419．其他社会阶层的先进分子被吸收到党内来的条件是什么? 127
420．贯彻“三个代表”重要思想的核心是什么? 127
422．党的先进性是如何体现的? 128
423．怎样坚持党的先进性? 128
421．在新的历史时期为什么要始终坚持党的先进性? 128
424．为什么要加强对青年的培养?如何对待青年? 129
425．当代中国青年运动必须坚持的正确方向是什么? 129
426．青年一代怎样成长为对党和国家、对人民有所建树的人? 129
427．推进党的建设新的伟大工程的总方针是什么? 130
428．推进党的建设新的伟大工程的重点是什么? 130
429．推进党的建设新的伟大工程的总要求是什么? 130
430．党的建设的两大历史性课题是什么? 131
431．如何认识党的思想理论建设的重大意义? 131
432．加强党的思想理论建设，最根本的是什么? 131
433．如何理解认识和改造客观世界与认识和改造主观世界的关系? 132
434．我们党的根本组织制度和领导制度是什么? 132
435．如何认识党内民主的重大意义? 132
436．发展党内民主的基础是什么? 132
441．干部队伍的“四化”方针是什么? 133
440．如何保证党和国家的集中统一? 133
442．如何认识建设高素质的领导干部队伍的重大意义? 133
438．发展党内民主从何入手? 133
437．发展党内民主的重点是什么? 133
439．党委内部如何实行党内民主? 133
443．怎样才能把那些德才兼备、实绩突出和群众公认的人及时选拔到领导岗位上来? 134
444．加强对年轻干部的培养的意义是什么? 134
445．如何做好选拔和培养优秀年轻干部的工作? 134
446．什么是“三讲”? 135
447．什么是讲学习? 135
448．什么是讲政治? 135
449．什么是讲正气? 135
450．简述讲学习、讲政治、讲正气的关系。 135
453．如何搞好领导班子建设? 136
454．如何认识党的基层组织的战略地位和作用? 136
452．各级领导班子建设的重点是什么? 136
451．江泽民同志要求领导干部考虑的三个问题是什么?想清楚这三个问题意味着什么? 136
455．加强党的基层组织建设的目标是什么? 137
456．新时期对共产党员的要求是什么? 137
457．什么是从严治党? 137
458．如何做到从严治党? 137
459．党的作风有什么重要性? 138
460．加强和改进党的作风建设的“八个坚持、八个反对”是什么? 138
461．加强和改进党的作风建设的核心是什么? 138
462．我们党的最大政治优势是什么? 138
463．党执政后的最大危险是什么? 139
464．我们党同一切剥削阶级政党的根本区别是什么? 139
465．如何保持党同人民群众的血肉联系? 139
466．全党同志特别是领导干部为什么必须增强忧患意识? 139
469．反对和防止腐败的指导原则是什么? 140
470．坚决反对和防止腐败的基本措施是什么? 140
467．我们对反腐败斗争的基本态度是什么? 140
468．坚决反对和防止腐败有什么重大意义? 140
471．反对和防止腐败的三项工作是什么? 141
472．如何认识人民的历史地位? 141
473．如何认识建设中国特色社会主义与实现好维护好发展好最广大人民利益之间的关系? 141
474．如何认识党与人民的关系? 141
475．我们党作为执政党面临的最根本的课题是什么? 142
476．我们党如何才能获得取之不尽的力量源泉? 142
477．党的一切工作必须以什么为最高标准? 142
478．我们党如何始终坚持人民的利益高于一切? 142
479．制定和贯彻党的方针政策的基本着眼点是什么? 143
480．我们党应当如何处理人民内部的利益关系? 143
481．为什么说最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素? 143
482．为什么要努力使人民群众共同享受到经济社会发展的成果? 143
483．为什么在我国社会深刻变革、党和国家的事业快速发展的进程中，妥善处理各方面利益关系至关重要? 144
488．我们想事情，做工作，想得对不对，做得好不好，根本的衡量尺度是什么? 145
487．我们党工作价值的最高裁决者是谁? 145
484．怎样理解关心群众、代表群众利益，必须十分具体地落实到解决群众生产和生活的实际问题上? 145
486．我们党的根本工作路线是什么? 145
485．我们党的基本的政治观点是什么? 145
489．在新世纪新阶段，中国共产党高举的旗帜是什么? 146
490．在新世纪新阶段，中国共产党要走什么样的路? 146
491．在新世纪新阶段，中国共产党带领人民在本世纪前五十年所要实现的目标是什么? 146
492．我们党、国家和民族为什么要坚持不懈地用科学理论作武装? 146
493．十六大的灵魂是什么? 147
494．学习贯彻十六大精神，核心是学什么? 147
495．兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，要达到什么要求? 147
496．兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，需要学习什么? 148
497．兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，应怎样发扬理论联系实际的马克思主义学风? 148
498．党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的主要内容和相互关系是什么? 149
499．全面建设小康社会为什么必须发扬艰苦奋斗的优良作风? 149
500．全面建设小康社会为什么必须紧紧依靠全党和全国各族人民的团结? 150