第一章 什么是幼儿教育学 1
第一节 什么是教育 1
目录 1
第二节 幼儿教育学研究的是什么 4
第三节 幼儿教育学是怎样产生和发展的 5
第二章 农村幼儿园的光明前途 8
第一节 农村幼儿园是怎样发展起来的 8
第二节 农村幼儿园的发展方向 11
第一节 我们的事业是光荣的、艰巨的 14
第三章 做一个又红又专的幼儿教育工作者 14
第二节 做一个又红又专的幼儿教育工作者 16
第四章 幼儿教育的任务和原则 23
第一节 幼儿教育的任务 23
第二节 三岁至七岁儿童的一般特点 24
第三节 幼儿教育的原则 30
第五章 体育 34
笫一节 体育的意义和内容 34
第二节 幼儿园的房屋、游戏场和设备 36
第三节 幼儿园的作息制度 38
第四节 培养文明行为、卫生习惯、发展动作、锻炼体格 44
第五节 一天的教育工作 50
第六章 共产主义道德教育 57
第一节 共产主义道德教育的意义和内容 57
第二节 培养儿童热爱祖国 59
第三节 培养儿童遵守纪律、热爱集体 63
第四节 培养儿童活泼愉快、诚实、勇敢、谦虚、克服困难等优良品质 70
第五节 向儿童进行共产主义道德教育的方法 76
第七章 智育 80
第一节 向儿童进行智育的意义 80
第二节 向儿童进行智育的内容 82
第三节 向儿童进行智育的方法 89
第八章 劳动 95
第一节 劳动教育的内容 95
第二节 儿童劳动的组织领导 97
第一节 幼儿园上课的意义 100
第九章 上课 100
第二节 怎样领导儿童上课 102
第十章 游戏 106
第一节 游戏的意义和种类 106
第二节 创造性游戏及其领导 107
第三节 建筑游戏及其领导 110
第四节 教学游戏及其领导 113
第五节 表演游戏和活动性游戏 115
第六节 怎样领导儿童一天的游戏 116
第七节 玩具 118
第十一章 节日和文娱 121
第一节 节 日的意义 121
第二节 节 日的内容 122
第三节 文娱活动 122
第十二章 幼儿园教育工作计划 124
第一节 幼儿园教育工作计划与效果检查的意义 124
第二节 教育工作计划的内容和要求 125
第三节 检查教育工作效果的内容和要求 127
第四节 教育工作计划举例 128
第十三章 家长工作 134
第一节 家长工作为什么重要 134
第二节 怎样依靠家长来办好幼儿园 135
第三节 怎样取得家长的配合，共同教育好儿童 137
笫四节 怎样联系家长 138
第十四章 托儿所的保教工作 141
第一节 托儿所保教工作的任务 141
第二节 托儿所保教工作的内容 142
第十五章 幼儿园和小学在教育工作上的衔接 150
第一节 幼儿园的工作要和小学衔接 150
第二节 幼儿入小学的准备工作 151
第三节 小学和幼儿园的联系 153
第十六章 幼儿园的组织与领导 156
第一节 幼儿园的组织 156
第二节 幼儿园的领导 158