第一章 概述 1
第二章 总述 5
第一节 什么是脑性瘫痪 5
第二节 脑性瘫痪发生的原因 6
第三节 脑性瘫痪的发病情况 6
第四节 脑性瘫痪的病理表现 7
第五节 脑性瘫痪的临床分型与表现 7
第六节 脑性瘫痪的伴随障碍与表现 13
第七节 脑性瘫痪的早期表现与康复预后 15
第八节 脑性瘫痪的诊断与鉴别诊断 17
第九节 脑性瘫痪的预防 19
第三章 婴幼儿的正常发育 21
第一节 婴幼儿的运动发育程序 21
第二节 中枢神经系统的发育与检查 28
第四章 脑性瘫痪儿童的传统运动疗法——导引训练 52
第一节 床上活动能力训练 53
第二节 坐位训练 57
第三节 爬行训练 61
第四节 膝立位(跪立)训练 63
第五节 站立位训练 65
第六节 行走 72
第七节 上肢与手部训练 77
第五章 脑性瘫痪儿童的日常护理与动作训练 86
第一节 脑性瘫痪儿童的抱法 86
第二节 脑性瘫痪儿童的睡眠姿势 89
第三节 脑性瘫痪儿童的进食方式 92
第四节 脑性瘫痪儿童生活中平衡能力的训练 94
第六章 脑性瘫痪儿童的语言障碍与训练 97
第一节 正常儿童的语言发育 97
第二节 脑性瘫痪儿童的语言障碍检查 100
第三节 脑性瘫痪儿童如何进行语言训练 103
第七章 经络促通按摩 105
第一节 基本手法 106
第二节 各关节手法 107
第三节 各部位的治疗手法 110
第八章 脑性瘫痪儿童的社区康复 116
第一节 什么是社区康复 116
第二节 社区康复的内容与形式 116
第三节 社区康复的原则与组织机构 118
第四节 制订社区康复工作计划 120
第五节 脑性瘫痪儿童的普查 121
第六节 社区康复的优越性和社会意义 122
编后语 125