《作文面对面》PDF下载

  • 购买积分:14 如何计算积分?
  • 作  者:张大文,陈友勤主编
  • 出 版 社:上海:上海教育出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:753208955X
  • 页数:405 页
图书介绍:为了尽可能地为中学生提供学习写作的条件,创设比较好的习作氛围,《语文学习》编辑部策划了这套“作文跟着练”初中作文辅导丛书,按年级分册。这套书的编写有以下两个特点:一、经纬交错,编写严密。编写者仔细研完了教学大纲对初中学生的写作要求,以教学大纲为经,以写作教程为纬,分别编写了初一、初二、初三不同年级的写作训练单元:初一侧重写人记事的记叙文;初二兼顾简单的说明文和应用文:初三涉及简单的散文和议论文。每个单元以作文题实战演示的形式来展开初练,同一个作文题收进3篇不同的学生习作,每篇习作都有教师的眉批、点拨,指出习作的优缺点;3篇习作之后另有总评文字,总结归纳这个作文题的不同写法。确保学生循序渐进地提高作文能力。二、师生交流,同台切磋。我们请来了上海重点中学的特级教师分任3册书的主编,收进书里的习作,都是相应年级同龄人的真实习作。对一个作文题,应该怎样写,还可以怎样写,哪里写得好,哪里是败笔……书中都有生动的实例,读者阅读时,仿佛在与老师、同龄人的思想感情,文字内容又是那么的真实可信、触摸可及。在这样亲切平和、轻松愉快的氛围里学习写作,让学生在体验写作乐趣的同时,自然而然地提高写作的能力。

角度单一 由表及里 2

下岗 习作例文3篇 2

误会 习作例文3篇 9

眼睛 习作例文3篇 16

爱心 习作例文3篇 23

欢乐 习作例文3篇 30

对比鲜明 意境提升 38

少女 习作例文3篇 38

男孩女孩 习作例文3篇 45

老了 习作例文3篇 52

两代 习作例文3篇 59

婚丧 习作例文3篇 65

时空有限 取材新鲜 73

放学 习作例文3篇 73

新事 习作例文3篇 79

位置 习作例文3篇 86

窗口 习作例文3篇 94

一幕 习作例文3篇 99

夹叙决议 画龙点睛 106

我生活在?中 习作例文3篇 106

面对父母青春的留影 习作例文3篇 116

微笑 习作例文3篇 124

朋友 习作例文3篇 132

留在心灵深处的记忆 习作例文3篇 141

托物言志 虚实相生 149

水仙花 习作例文3篇 149

春蚕 习作例文3篇 156

水 习作例文3篇 164

铺路石 习作例文3篇 173

爬山虎 习作例文3篇 182

正反对比 分层说理 191

浅谈立志 习作例文3篇 191

面对挫折 习作例文3篇 198

成功来自勤奋 习作例文3篇 205

“读书”之我见 习作例文3篇 212

看材料作文 习作例文3篇 219

小议“三天打鱼,两天晒网” 习作例文2篇 227

一事一议 开拓思维 227

也谈“龟兔赛跑” 习作例文2篇 232

谈谈“课外阅读” 习作例文2篇 237

小议“做人” 习作例文2篇 241

小议“上海申博” 习作例文2篇 245

读后有感 类比引申 252

读《曹刿论战》有感 习作例文2篇 252

读《一件小事》有感 习作例文2篇 256

读《低头与昂首》有感 习作例文2篇 261

读《父子情》有感 习作例文2篇 267

读《盲厨师》有感 习作例文2篇 272

表达方式 各得其宜 278

不能忘记 习作例文2篇 278

追梦 习作例文2篇 284

生活告诉我 习作例文2篇 289

书缘 习作例文2篇 296

?风景 习作例文2篇 301

盆景制作 习作例文2篇 308

文体沟通 一材多用 308

参加保险 习作例文3篇 313

诗教 习作例文3篇 320

牛 习作例文3篇 327

语文课 习作例文3篇 335

事物事理 条理分明 344

导游 习作例文2篇 344

园林 习作例文2篇 351

村镇 习作例文2篇 357

文具——笔 习作例文3篇 364

植物 习作例文2篇 372

烹饪 习作例文2篇 377

公约守则 周到可行 383

学习公约 习作例文3篇 383

文明礼貌公约 习作例文3篇 386

守则 习作例文3篇 390

规则 习作例文3篇 394

规范 习作例文3篇 399

须知 习作例文3篇 402

编后 405