目录 1
一、教学目的和要求 1
1．小学阶段语文教学的目的 1
2．各年级作文教学要求 2
3．低年级各学期作文教学的重点 5
二、大力加强阅读教学中的作文因素 9
1．加强作文因素的重要性 9
2．改进阅读教学，提倡精讲多练 11
3．基础训练的组织与讲授 13
（1）汉语拼音 14
（2）朗读、背诵和复述 14
（8）字词练习 16
（4）语句练习 23
（5）作文基础知识的讲授 31
4．基础训练编排举例 37
三、从看图说话到命题作文 41
1．单图的看图说话和写话 41
2．连图的说话、写话和作文 45
3．从连图过渡到单图 51
4．看空白图小标题作文 54
5．照提纲作文 60
6．改写和扩写 68
7．命题作文 74
四、怎样完成一次教学的全过程 88
1．怎样备课 88
2．怎样上指导课 95
3．怎样上写作课 105
4．怎样批改 109
5．怎样上讲评课 120
五、几点体会 132
1．怎样把学生的积极性调动起来 132
2．半独立性作文怎样逐步过渡 135
3．作文教学与字词教学矛盾吗 138
4．怎样加强教师的示范作用 141
5．怎样安排作文教学的日常工作 145
6．怎样对待“一桶水”的问题 150
7．坚持实战练兵，及时总结经验 153