目录 3
第一篇 学校性健康教育概述 3
第一章 学校性健康教育的重要性 3
第一节 中学生接受性教育的现状 3
第二节 学校是进行青春期教育的主渠道 8
第三节 学校性教育具有正规性与强制性 12
第二章 性健康教育的方法概述 14
第一节 性健康教育方法的重要性、特殊性 14
第二节 性健康教育方法的原则 20
第三章 青春期教育的具体方法 35
第一节 直观与电化教具的应用 35
第二节 开展主题班会 38
第四章 性健康教育的师资标准与培训方法 45
第一节 性健康教育的内容所决定：需要高标准的教师 46
第二节 师资标准 47
第三节 培训方法 51
第二篇 学校性生理教育的内容 57
第一章 小学性生理教育内容 57
第二章 初中性生理教育内容 61
第三章 高中性生理教育内容 63
第四章 大学性生理教育内容 65
第二篇 学校性健康教育的伦理内涵 71
第一章 性教育的伦理价值 71
第二章 童年期性教育的伦理内涵 81
第一节 帮助儿童对性别的理解 85
第三节 使儿童对性知识有初步的了解 86
第四节 帮助儿童形成最初的性道德伦理规范 86
第二节 教育孩子与异性同龄者处理好关系 86
第三章 青春期性教育的伦理内涵 90
第一节 青春期性教育中的伦理 90
第二节 青春期性教育中的性伦理原则 96
第三节 青春期性教育的伦理目标的把握 117
第四篇 学生生殖健康教育 123
第一章 国际青少年生殖健康的规划 123
第一节 青少年生殖健康的目标 124
第二节 青少年生殖健康的战略 125
第三节 实现方法 126
第二章 青少年生殖健康的内容 128
第三章 传递青少年生殖健康信息的适宜技术 131
第一节 生殖健康知识的传播 131
第二节 向青少年传播生殖健康知识的渠道和对策 132
第四章 中国青少年生殖健康教育现状 135
第五篇 学校性健康教育的模式介绍 139
青春期教育绪论课——为什么要进行青春期教育 139
新生命的诞生 143
男性青春期生理发育 152
男性青春期卫生保健 161
女性青春期的生理发育和卫生保健 170
青春期的性心理 184
青春期的性心理健康 190
青春期性心理健康及其培养 197
青春期性道德 203
青春期性道德规范 211
青春期审美能力的培养 220
《未成年人保护法》的学习辅导 227