目 录 1
学习教学理论搞好教学改革 1
提高教学质量 张金榜 1
教学规律和教法研究 5
中学物理思维浅淡 汪？义 5
我在培养学生观察能力上的作法 孙大栋 11
通过解题培养学生能力的几点作法 刘传绪 19
突破难点的方法初探 林国钦 27
关于高中物理场的教学 董振浩 33
用类比方法讲授电动势概念的尝试 洪安生 44
初中教学 47
初中物理概念的教学 黄孝恂 47
初中物理教学中加强启发性 56
的几点作法 徐宁媛 56
抓好初中物理分化点教学的 63
一些作法 钱瑞云执笔 63
专题讨论 74
运动速率概念辨析 吴永熙 74
中学物理中的平衡问题 梁敬纯 81
结合的问题 王溢然陆明德 89
关于中学物理中数理 89
电磁场理论与电路理论的 99
关系 张维善 99
场与路 99
电位参考点选取的任意性 刘雪成 111
教学理论学习 121
课堂数学中的引入 王承衫 121
谈谈中学物理课堂教学中的提问 周泉美 129
教材分析和教师进修 139
和青年教师谈钻研教材 王杏村 139
中的作用 周誉蔼 149
从电源端电压谈电场在直流电路 149
中学物理教学杂谈 唐树德 153
普遍班的物理教学 王彬 158
初中教材 165
新编初中物理教材的内容和研 165
究方法选谈 张宪魁 165
初中物理第一册重点章节教材分析 175
第三章运动和力 高支岐 175
第五章压强 刘静华 183
第六章浮力 乔树德 194
第八章功和能 章浩武 204
初中物理第二册重点章节 213
教材分析 齐世明等 213
第一章光的初步知识 213
第二——六章热学 225
第八章电流的定律 236
第九章电功电功率 248
初二物理“功”的教学关键 许在平执笔 255
理的良好习惯 廖安生 259
注意在初中培养学生学习物 259
物理实验 267
教师在小实验中的主导作用 王松年 267
磁控电火花向心力定量实验仪 纪学亭等 272
功率因数演示实验中R、 276
L、C的值 陈亚宁 276
初中实验 280
初中学生实验能力的培养 潘邦桢 280
数字显示弹簧秤的原理 287
及制作 北京一五五中 287
的测定 孙永鑫 293
电度表的快慢和用电器功率 293
初中物理课外小实验五十三例 文华 296
物理学史和物理学家 320
物理学史在中学物理教学中的 320
运用 余桂仙 320
在中学物理教学中运用物理学史 329
的一些尝试 付 瑄 329
运用物理学史料培养学生的思想 334
方法 吴迪琪 334
变被动为主动 山东省东阿县一中 339
教改讨论 339
初中教改 343
按学的规律施教，让学对教 343
“谐振” 张忠安郭敏英 343
改革初中物理学生实验教学 352
雏见 张善贤 352
其 它 360
物理课堂教学中的美学因素 岳世渊 360
谈谈物理教学中的“文理渗透” 王丹东 365
来稿摘登 370