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第一章 引导儿童体验和发现美 1
一、多种多样的美 3
二、怎样培养儿童的美感 13
第二章 参与是一种磨练——谈儿童绘画比赛 43
一、明确比赛目的，调整好心态 44
二、绘画评选标准 45
第三章 开启儿童创造思维之门 73
一、发展儿童直觉思维 74
二、发展发散思维 88
三、发展逆向思维 96
四、发展归纳推理思维 100
五、发展批判思维 108
第四章 成长心语——儿童日记画解读 113
一、不同年龄儿童日记画的特点 114
二、儿童日记画的启发引导 134