中学语文课堂组织 调控作业复习考试指导（上） 1
控制论与语文课堂教学的控制 1
语文课堂教学中的信息传递 13
语文课堂教学信息控制的若干原则 16
中学语文课堂教学的最优化控制 21
中学语文课堂控制中的艺术原理 23
中学语文教学课堂教学的艺术及其创造 29
语文教学过程中师生和谐共振的实现 33
语文课堂教学民主与课堂共振 37
语文课堂教学民主化的技术行为 41
魏书生语文课堂教学的民主化与科学化的34件事 46
语文课堂教学控制的辩证法 53
语文课堂教学中艺术性与科学性的结合（一） 60
语文课堂教学中艺术性与科学性的结合（二） 66
语文教学中多讲与少讲的辩证法 70
语文教学的神形统一 74
中学语文课教学中的放与收 76
语文教学的有法与无法 81
中学语文教学中的演学员与导演 83
语文教学中的群体与个体 85
语文课堂教学中的“调整” 87
语文课堂教学的调控艺术 92
语文课堂上如何把握住讲的“度” 95
语文教学中的“度”的把握 100
语文课堂教学的密度及其把握 102
语文课堂教学中的“节奏”艺术 105
语文课堂教学节奏的调整与时效习惯培养 107
语文教学中文与史的辩证艺术 112
中学语文教学中的文与理 114
语文教学中的文与图 116
语文教学中的入与出的辩证艺术 119
语文教学中的点与染的辩证艺术 120
语文教学中的同与异的辩证艺术 121
语文教学中吐与纳的辩证艺术 124
语文教学中堵与导的辩证艺术 125
语文教学中纵与擒的辩证艺术 127
语文教学中正与反的辩证艺术 129
语文教学中顺与倒的辩证艺术 130
语文教学中送与返的艺术 132
语文教学中细与粗的辩证艺术 134
语文教学中得与失的辩证艺术 136
语文教学中冷与热的辩证艺术 137
课堂教学中应处理好五对关系 139
语文教学的清晰与多彩的辩证艺术 141
语文教学中一篇与一组的辩证艺术 145
语文教学中内与外的辩证艺术 146
语文教学中一碗与一桶的辩证艺术 149
语文课堂教学的“活” 151