《孩子这样学习好》PDF下载

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  • 作  者:李笑,邓律主编
  • 出 版 社:长沙:湖南科学技术出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787535782014
  • 页数:230 页
图书介绍:本书主要针对6~12岁的小学生家长面对的育儿问题,全面介绍小学生的家长在教育和培养孩子的过程中如何做得面面俱到,教家长如何让自己的孩子健康快乐成长,实现成为一名优秀家长的目标。本书内容全面,表述方式新颖别致,插图生动风趣。本书共四章,主要包括家庭氛围顶呱呱、孩子学习直线升、进学校环境宜成长。

第1章 学习启蒙的关键期 1

第1节 孩子学习的“基础阶段” 1

一、为学习信心打基础 2

二、为学习能力打基础 3

第2节 培养学习能力从小开始 5

一、观察能力 5

二、思维能力 11

三、想象能力 14

四、言语能力 21

第3节 养成学习习惯从小抓起 25

一、养成教育的重要性 25

二、良好的学习习惯 26

三、培养好习惯用加法,克服坏习惯用减法 30

第2章 学习兴趣不能少 35

第1节 关于学习兴趣 35

一、学习兴趣的含义 35

二、学习兴趣的发展 37

三、学习兴趣的形成 39

第2节 把学习当成一种游戏 42

一、孩子为什么都喜欢游戏 42

二、游戏和学习的不同 43

三、像游戏一样快乐地学习 47

第3节 保持对学习的兴趣 51

一、从孩子的兴趣入手 51

二、询问并倾听孩子的校园生活 52

三、给孩子信心,经常鼓励孩子 53

四、试着让孩子创造问题 53

第4节 如何防治厌学情绪 55

一、孩子厌学的原因和表现 55

二、怎样避免孩子产生厌学情绪 60

第3章 学习态度很重要 65

第1节 学习态度影响学习效果 65

第2节 不良学习态度的成因 68

第3节 不良学习态度的转变 71

一、引导孩子转变对学习的错误认识 71

二、在学习上帮助孩子获得成功的体验 72

第4章 学习计划是开始 75

第1节 全面分析,正确定位 75

第2节 结合实际,确定目标 78

第3节 长计划,短安排 81

第4节 突出重点,不盲目 83

第5节 不断调整,适应新情况 85

第5章 学习需要讲方法 87

第1节 安排时间——提高学习效率 87

一、在最佳状态轻松学习 87

二、劳逸结合 103

第2节 学会预习——提高学习成效 107

一、科学预习益处多 107

二、目标预习法 117

三、问题预习法 118

四、保证预习效果 118

第3节 利用课堂——充分把握要点 121

一、注意力的培养 121

二、怎样记好课堂笔记 123

第4节 课后复习——巩固所学知识 127

一、课后复习需做五件事 128

二、归纳复习法 138

三、比较复习法 139

第5节 考前准备——强化学习重点 141

一、期末准备三大诀窍 141

二、语数外复习小妙招 143

三、调整考试心态 145

第6章 学习离不开阅读 148

第1节 为什么要培养孩子的良好阅读习惯 148

第2节 孩子不喜欢阅读的原因 154

一、没有良好的家庭阅读氛围 155

二、没有适当的读物 155

三、没有适当的亲子指导 155

四、没有合适的阅读环境 155

第3节 如何培养孩子的阅读兴趣 157

一、父母孩子一起读 157

二、给孩子提供合适的书 158

三、给孩子创造读书的环境 159

四、调动孩子的阅读兴趣 159

五、不能忽略的细节 160

第4节 让孩子学会快速高效阅读 162

一、什么是快速高效阅读 162

二、快速阅读要注意什么 163

三、速读需要克服的五个习惯 165

第5节 高效阅读的方法 168

一、提出问题 168

二、检视阅读 168

第6节 快速阅读的习惯 171

一、形成默读习惯 171

二、形成总揽习惯 171

三、掌握汉语结构 172

四、养成预读习惯 172

五、养成浏览习惯 173

六、养成分析句子的习惯 173

七、养成搜寻要点的习惯 174

八、把握信息核心的习惯 175

第7章 学习得靠记忆力 176

第1节 记忆力的含义 176

一、什么是记忆力 176

二、记忆的四个阶段 177

三、记忆的类型 177

第2节 怎么帮助孩子提高记忆力 180

一、帮助孩子发现最佳记忆时间 180

二、提高孩子记忆力的方法 181

第3节 有利于记忆力的食物 187

第8章 发挥家长的作用 190

第1节 掌握孩子的在校情况,多和老师沟通 190

第2节 辅导与督促孩子要有正确的方法 197

一、运用心理学效应 197

二、行动上的改变 200

第3节 吸收教育知识,与时俱进 204

第4节 给孩子一个良好的学习环境 209

第5节 家长课堂:如何做好孩子学习的有力后盾 213

第9章 听听他们的故事 216

第1节 高斯破解数学难题 216

第2节 按部就班还不如立马行动 219

第3节 善于发现孩子的长处 221

第4节 他是最聪明的孩子 223

第5节 一本正经的小汤姆 226

第6节 作家的基本素质 228