第一章 研究缘起：基于对研究现状的反思 1
一、相关研究现状概述 2
二、对相关研究的述评及本研究的意图与思路 18
第二章 民间游戏与儿童：与生俱来的“伙伴” 21
一、民间游戏与人类：从生产方式到宗教信仰、娱乐、发展 22
二、民间游戏与儿童：游戏是儿童的天性 29
第三章 多重的价值：民间游戏伴随儿童成长 34
一、社会价值：传承、自娱 34
二、个体发展价值：全面发展 36
第四章 民间游戏在幼儿园教育活动中的实践探索 42
一、研究设计 43
二、实践活动及反思 54
第五章 民间游戏在幼儿园教育活动中实施方案的总结与构想 85
一、活动方案的设计与实施 85
二、幼儿在民间游戏活动中的表现 100
三、教师在民间游戏活动中的成长 101
结语 105
一、思考 105
二、对未来研究方向的建议 108
参考文献 110
附录一 行动研究方案 117
附录二 具体活动方案（以蝗狮蚂蚂活动方案为例） 120
附录三 具体活动方案（以翻线线活动方案为例） 126
附录四 具体活动方案（以陀螺转转转活动方案为例） 131
附录五 民间游戏融入幼儿园教育活动教师访谈提纲 138
附录六 活动观察记录表 140
附录七 省思札记 146
附录八 对话记录节选 149
后记 152