第一篇 德育理论研究 1
和谐校园建设中高校党组织作用的分析：基于现代大学制度的视角 3
大学生创业意向的现状调查 11
高校创业教育课程设计探讨 22
红歌传唱：大学生思想政治教育的有效载体 28
高校学生处分解除制度的抉择与构建 36
研究生思想政治理论课学习热情的阻遏因素与教改应对 42
社会转型期大学生热点问题探析 48
论高校诚信教育的对策 56
大众传媒低俗化现象对大学生价值观的影响 62
网络舆情与高校辅导员工作应对 68
论思想政治教育与大学生就业竞争力的提升 75
当前高校校园讲座存在的问题及其发展思路 81
高校贫困生就业心理辅导策略 88
民主化建设的刚柔博弈研究——以高校学生党员发展民主评议制度为例 95
大学生创业支持系统构建 99
中外合作办学出国留学生党建工作创新 105
第二篇 德育特色经验 109
学生党建：重视素质与质量 强调学习与服务 111
学生团建：推进组织建设 凸显工作创新 117
学生资助：多彩资助 精彩育人 123
创业教育：全真模拟育团队 科学指导增实力 127
心理健康教育：整合资源 协同发展 132
研究生学术文化建设：博纳兼容 百花齐放 137
第三篇 德育创新案例 145
“做人做事做学问”名家系列讲座：院士名家 引导人生 147
“宁波帮”精神主题教育活动：爱国爱乡 创新创业 157
校园文化“一院一品培育与认证计划”项目：特色鲜明 硕果盈枝 164
学生非学业因素评价制度：改革德育评价 助推个性发展 169
学生挂职锻炼：踏入社会增才智 服务地方强意识 175
学生申诉制度：维护合法权益 促进依法办学 180
商学院：全程化就业指导创新模式 185
法学院：大学生道德修养与行为规范提升工程 189
教师教育学院：本硕科研结队计划 192
体育学院：建立全员联动就业服务体系 195
人文学院：大学生道德修养塑造与诚信教育 199
外语学院：党员义工活动品牌 203
艺术学院：感恩教育系列活动 207
理学院：非学业因素毕业陈述活动 210
材化学院：大学生科研创新素质培养体系 214
机械学院：学生党员素质提升“125”工程 218
信息学院：“未来E星”电子信息类大学生创业推进计划 222
建工学院：毕业生就业资源的整合与挖掘 226
海运学院：大学生学业生涯设计与辅导体系 230
海洋学院：学生科研创新训练营 234
医学院：公共卫生事件中的医学生公益行动响应机制 238
国交学院：中外合作办学出国留学生党建工作机制 242
阳明学院：党旗领航工程 246
科技学院：“三论坛”的多层次育人体系 250
第四篇 德育文献资料 255
宁波大学关于加强和改进学生思想政治教育的实施意见 257
宁波大学学生党建工作实施细则 263
宁波大学校园文化“一院一品培育与认证计划”实施细则 280
宁波大学思想政治理论课实践教学实施方案 282
宁波大学大学生创新创业训练计划实施办法 288
关于在全校团员青年中开展“明德·坚忍”思想政治教育主题活动的通知 292
宁波大学研究生学术道德规范管理条例 296
宁波大学本、专科学生非学业因素评价体系实施意见 300
后记 306