导言 美，让人真正成为人 1
第一讲 审美缘起：美从何处寻 14
一、让我们从生活说起 15
二、生活的美要如何审 26
三、情感：让生活变得不平凡 35
第二讲 审美经验（一）：让生活焕然一新 43
一、艺术的风骨，生活的细节 45
二、唯美的眼睛，唯美的耳朵 52
三、谁才需要“小清新” 63
第三讲 审美经验（二）：与天地万物同其流 71
一、人与天地相沟通 72
二、为什么女生爱穿高跟鞋 80
三、谁爱蒙娜丽莎的微笑 88
第四讲 审美对象（一）：时尚、流行与审美 98
一、T型台上秀什么 99
二、流行：娱乐能否不致死 109
三、每个人心中都有一个X 117
第五讲 审美对象（二）：行住坐卧皆是美 124
一、城市为什么需要雕塑 125
二、“谭家菜”与麦当劳 136
三、徽派园林，还是哥特式建筑？ 143
第六讲 审美对象（三）：美的反面也是美 153
一、审丑也是一种审美（一）：丑在西方 154
二、审丑也是一种审美（二）：丑在中国 162
三、奥斯维辛之后无诗歌？ 170
第七讲 审美环境（一）：多媒体时代的艺术体验 178
一、多媒体，延续我们的感官 179
二、信息，还是情感？ 187
三、日神与酒神的完美融合 195
第八讲 审美环境（二）：用艺术和爱装点人生 206
一、有爱的世界：从自己做起 209
二、创意城市和书香社会 217
三、回归自然与艺术的本真 227
结语 重构中学生活：探索传统美育的现代表述 235
附录一 课后练习题答案 244
附录二 哈佛大学美学教学大纲 246
附录三 马里兰大学美学教学大纲 249
后记 253