《课堂准备的99个小贴士》PDF下载

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  • 作  者:(德)米特尔施泰特,(德)特韦斯著;张莉芬译
  • 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787567521018
  • 页数:139 页
图书介绍:本书由资深教师根据多年的教学实践经验汇编而成,贴合教学实际,可供一线教师现学现用。本书关注课堂教学的准备阶段,即备课。本书从长期规划、确定教学框架、优化过程、充分准备教学环节、调研课堂学习材料等环节出发,细致地介绍了备课阶段教师工作的小细节、小窍门,为教师搭建了备课工作框架,呈现了备课工作的操作流程。

布置工作岗位 1

小贴士1:办公室的布置 1

小贴士2:教学用具的摆放 2

小贴士3:保持一贯的秩序 3

小贴士4:教材分类整理 4

小贴士5:资料存放 5

小贴士6: 电子文件存档检索 7

小贴士7:书架整理 9

小贴士8:特殊材料文件夹 10

小贴士9:办公桌上不能太满 11

小贴士10:办公桌上也不能太空 12

小贴士11:千里之行,始于足下 12

长远计划准备 14

小贴士12:每个班级单独设置一个文件夹 14

小贴士13:新班级新思维 15

小贴士14:利用好假期的最后一周 16

小贴士15:从假期到假期长远打算 18

小贴士16:做好年度计划 19

小贴士17:做好学期计划 20

小贴士18:要掌握全局 22

小贴士19:做好周计划 23

小贴士20:每日计划 24

小贴士21:写班级日志 25

确定框架条件 27

小贴士22:真正利用好教学大纲 27

小贴士23:学校内部教学大纲帮助大 27

小贴士24:注意专业会议的决议 28

小贴士25:查看学校现有教学资料 29

小贴士26:选择课堂形式 30

小贴士27:讲台授课——传统经典 32

小贴士28:周作业——是否适合每门课程? 33

小贴士29:项目式教学——开放性的结果 35

小贴士30:站点式教学 36

小贴士31:当课堂报告起不到帮助作用时应巧妙应对 37

优化课堂进程 40

小贴士32:课堂表现计分表 40

小贴士33:课程计划 42

小贴士34:每课计划 43

小贴士35:整理好公文包 45

小贴士36:每天早一点,收获多一点 47

小贴士37:代课如何准备 48

小贴士38:改变习惯 50

小贴士39:课前过一遍课 50

不循规蹈矩 52

小贴士40:有意识地打破惯例 52

小贴士41:与时俱进、关注时事 53

小贴士42:保持专业知识更新 55

小贴士43:多样化教学形式 56

小贴士44:多种多样的课堂引入 58

小贴士45:训练创造性 60

小贴士46:头脑风暴也可以一个人完成 61

小贴士47:巧妙地利用别人的创造性 62

小贴士48:适当运用压力来激发创造性 63

小贴士49:灵感来了要马上记下来 64

小贴士50:给自己的课程做做“广告” 66

小贴士51:试一试“倒立法” 66

小贴士52:以多种角色思考 67

小贴士53:用思维导图法备课 70

做好一切准备 70

小贴士54:每节课先在脑子里过一遍 70

小贴士55:事先准备好备选方案 72

小贴士56:思考积极的提高策略 73

小贴士57:准备好惩罚措施 75

小贴士58:课堂上也要劳逸结合 76

小贴士59:奠定良好的学习氛围 77

小贴士60:贯彻统一的教学策略 79

小贴士61:促进学生的社会能力 80

小贴士62:要把握问题要领 82

小贴士63:问题发生及时处理 84

检索教学素材 86

小贴士64:使用网络上下载的资源 86

小贴士65:活用维基百科 87

小贴士66:教学素材平台 88

小贴士67:电视 89

小贴士68:教材 91

小贴士69:复印教材 92

小贴士70:注意图表的清晰度 93

小贴士71:版权问题 94

小贴士72:利用好社交网站 95

小贴士73:博客 96

享受工作乐趣 97

小贴士74:奖励自己 97

小贴士75:合理分配工作量 98

小贴士76:重视自己的生物钟 99

小贴士77:找到适合自己的放松活动 100

小贴士78:将备课作为一项长期工作来做 102

小贴士79:用“番茄工作法”管理时间 102

小贴士80:组织团队 103

小贴士81:毫无准备地去上课 105

找到好的课堂导入 107

小贴士82:选择正确的“出场” 107

小贴士83:开场白 108

小贴士84:测试一下课堂气氛 109

小贴士85:养成问候仪式 111

小贴士86:采用无声讨论法 112

小贴士87:练习紧张和放松 114

小贴士88:拼写自己的名字 115

授课与学生评教 116

小贴士89:上课的每一个环节都要安排好 116

小贴士90:避免“懂了陷阱” 117

小贴士91:将作业进行美化包装 118

小贴士92:每课应正好结束一个完整的节点 120

小贴士93:和班上同学道别 121

小贴士94:下课的时候得到反馈 123

小贴士95:教学评价:学生反馈一 124

小贴士96:教学评价:学生反馈二 126

小贴士97:课程系列评价 127

小贴士98:练习自我反思 128

小贴士99:不要忘记您的学生 130

参考文献 132

索引 133