科学发展——立德树人之重要前提 3
1．应用型高校的创新之路 3
2．以科学发展观推动高校事业又好又快发展 6
3．以十八大精神引领学校事业科学发展 10
4．切实推进学校内部治理结构和治理能力现代化 25
5．关于省级示范应用型本科高校建设的认识与思考 33
6．高校发展要正确处理好“四个关系” 40
7．现阶段高校应树立和强化“七个理念” 45
8．新形势下推进学校发展方式转变的主要任务 52
9．关于蚌埠产学研人才培养基地建设的几点思考 57
10．新西兰、澳大利亚部分高校发展状况及其启示 61
德育为先——立德树人之基本原则 71
1．必须牢牢把握思想政治教育在高校立德树人中的突出地位 71
2．高校思想道德教育要与心理健康教育相结合 78
3．高校德育工作必须为培养创新型人才服务 86
4．论诚信道德体系中的他律机制建设 92
5．关于大学生心理健康问题的思考 98
6．构建大学生心理健康发展性素质教育模式 104
7．积极推进辅导员班主任队伍建设 112
8．新形势下做好辅导员班主任工作的几点思考 120
9．邓小平爱国主义思想的主要特征 126
10．创新是高校学生思想政治工作的不竭动力 131
突出教学——立德树人之主要途径 139
1．论教风学风建设和教育思想观念转变 139
2．提高教育教学质量是高校永恒的主题 148
3．高校要重视培养创业型人才 154
4．全面推进高校产学研工作上层次、上水平 156
5．关于推进专业学位研究生教育试点工作的几点认识 164
6．在应用型高校发展和人才培养中创先争优 171
7．对本科教学审核评估工作的思考 175
8．加强本科教学审核评估整改工作，提高人才培养质量 179
凝聚人才——立德树人之关键环节 187
1．以科学人才观推进人才强校战略 187
2．新形势下做好学校人才工作的思考 201
3．确立尊重知识尊重人才的形象 207
4．推进干部制度改革，促进干部队伍建设 209
5．论高校党政管理干部队伍建设 217
6．关于高校优秀教学管理干部素质培养的思考 222
7．大学教师要不断提高学识魅力和人格魅力 232
文化引领——立德树人之精神支撑 249
1．高校发展要重视弘扬和培育大学精神 249
2．大学要努力培育先进校园文化 258
3．思想政治教育要挖掘校园精神以促进本科应用型人才培养 269
4．精神高扬事业辉煌 277
5．建构诗意的精神家园 282
6．利用研究会阵地潜心明文化研究 284
7．论邓小平文艺思想的主要特征 286
8．马克思人学理论的承传与创新 291
9．应用型本科大学生民族精神培育新方式——“全景式渗透” 298
10．真正的隐忧是精神的退缩 317
加强党建——立德树人之根本保障 321
1．贯彻十八大精神，努力提升高校党建工作科学化水平 321
2．扎实开展党的群众路线教育实践活动 328
3．论加强高校学习型、服务型、创新型基层党组织建设 337
4．关于共产党员先进性的三点认识 342
5．加强党性锻炼，努力做一名合格的共产党员 351
6．完善高校校、院（系）领导体制的探索与实践 363
7．大力加强领导干部能力建设 372
8．加强党风建设首先要抓好领导干部作风建设 385
9．新形势下高校要强化反腐倡廉建设 395
后记 402