《大学生人文素质教育教程》PDF下载

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  • 作  者:王文俊,王晓波,陈令霞主编;王冬,王云,徐旭开,刘春波,王畬副主编
  • 出 版 社:北京:中国人民大学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787300127477
  • 页数:295 页
图书介绍:本书涵盖了历史、文学艺术、哲学、综合素养四大板块,力求将素质教育的理念贯彻到文、史、哲的通识课程体系和训教方式中,使这类课程的搭配更合理,更正规,更具系统性、科学性和开放性。能适合所有高职院校学生,深入浅出地传授相关学科的知识,拓展哲学、社会科学的视野,进而提高学生的人文素养。

绪论 1

第一节 人文素质教育概述 1

第二节 高等院校人文素质教育的现状与问题 3

第三节 进一步加强和改进大学生人文素质教育 7

第一篇 历史篇 15

第一章 古老文明的中国——中国古代史概述 15

第一节 中国古代历史的基本进程 15

第二节 中国古代杰出的思想文化成就 20

第三节 中国古代文明的发展历程 26

第二章 灾难深重的中国——中国近代史概述 32

第一节 一部灾难深重的屈辱史 32

第二节 一部不屈不挠的斗争史 35

第三节 一部资本主义的曲折发展史 38

第四节 一部救国救民的探索史 41

第三章 走向光明的中国——28年的浴血奋战 45

第一节 中国共产党的创立和投身大革命的洪流 45

第二节 在土地革命中开辟农村包围城市的道路 48

第三节 在抗日战争的烽火中发展壮大 52

第四节 夺取解放战争的全面胜利 57

第四章 走向辉煌——共和国六十年的辉煌历程 62

第一节 从新民主主义到社会主义的顺利过渡 62

第二节 社会主义建设在探索中曲折前进 65

第三节 改革开放与现代化建设的新时期 69

第四节 迈向跨世纪发展的新阶段 72

第五节 全面建设小康社会 75

第二篇 哲学篇 81

第五章 中国哲学概论 81

第一节 哲学与中国哲学概述 81

第二节 先秦哲学 83

第三节 两汉经学 89

第四节 魏晋玄学 90

第五节 隋唐道教与佛教哲学 91

第六节 宋明理学 93

第七节 明清实学和乾嘉朴学 95

第六章 西方哲学概论 97

第一节 古希腊哲学 97

第二节 中世纪哲学 101

第三节 文艺复兴时期哲学 103

第四节 16世纪末至18世纪的西欧哲学 105

第五节 18世纪法国启蒙哲学 108

第六节 德国古典哲学 111

第七节 现代西方哲学 113

第七章 中外哲学名著导读 115

第一节 中国哲学名著导读 115

第二节 西方哲学名著导读 124

第三节 马克思主义哲学名著导读 128

第三篇 文学艺术篇 133

第八章 美学常识 133

第一节 美的本质与特征 133

第二节 自然美、社会美、艺术美 135

第三节 美感的本质与特征 138

第四节 美的欣赏与判断 141

第五节 美感心理要素 143

第九章 诗歌欣赏 149

第一节 中国诗歌发展史概述 149

第二节 诗歌作品赏析 152

第十章 散文欣赏 180

第一节 中国散文发展史概述 180

第二节 散文作品赏析 186

第十一章 小说欣赏 205

第一节 中国小说发展史概述 205

第二节 小说作品赏析 209

第十二章 戏剧欣赏 228

第一节 中国戏剧发展史概述 228

第二节 戏剧作品赏析 231

第十三章 影视艺术鉴赏 248

第一节 影视艺术的基本特征 249

第二节 影视艺术作品构成的基本要素 250

第三节 影视艺术作品的鉴赏 253

第四节 中外优秀影视作品推介 255

第四篇 综合素养篇 261

第十四章 大学生文明礼仪 261

第一节 个人形象礼仪 261

第二节 校园礼仪 265

第三节 社交礼仪 268

第十五章 创新思维的训练与培养 272

第一节 创新思维概述 272

第二节 创新思维的形式 276

第三节 创新思维训练的方法 280

第十六章 成功者的素质与习惯 285

第一节 成功者的思维 285

第二节 成功者的心态 288

第三节 成功者的习惯 291