第一章 绪论 1
一、政治理论课的概念、地位和性质 1
二、政治理论课的特点 5
三、政治理论课的要求 8
第二章 政治理论课的教学任务、教学计划、教学大纲和教材 17
一、政治理论课的教学任务 17
二、政治理论课的教学计划 26
三、政治理论课的教学大纲 30
四、政治理论课的教材 31
第三章 政治理论课的教学内容 33
一、马克思列宁主义、毛泽东思想的基本理论教育 33
二、社会主义的基本理论教育 36
三、坚持党的领导的教育 38
四、坚持人民民主专政的教育 40
五、基本国情和基本路线教育 42
六、爱国主义和国际主义教育 44
七、进行共产主义道德和社会主义法制、纪律教育 46
八、党的路线、方针、政策教育和形势任务教育 48
第四章 讲好政治理论课的原则 50
一、实事求是的原则 50
二、理论联系实际的原则 52
三、教师主导作用与学员主体作用相结合的原则 54
四、针对性原则 56
五、循序渐进原则 58
六、因材施教原则 60
七、教学相长原则 61
第五章 政治理论课教学中常见的逻辑错误 64
一、概念方面的逻辑错误 64
二、判断方面的逻辑错误 70
三、推理方面的逻辑错误 75
四、基本规律方面的逻辑错误 81
第六章 政治理论课教师的修养 87
一、政治理论课教师的地位和作用 87
二、政治理论课教师的基本修养 88
三、提高政治理论课教师修养的途径 99
第七章 讲好政治理论课的方法（上） 103
一、启发式教学法 103
二、讲授法 106
三、讨论法 109
四、辅导法 110
五、对比法 111
六、抓本质的教育方法 113
七、辩证否定的教育方法 115
八、抓主流的教育方法 117
九、读书指导法 118
第八章 讲好政治理论课的方法（下） 120
十、讲授概念法 120
十一、分层阐述观点法 121
十二、科学分析法 122
十三、释疑教学法 123
十四、结构归纳教学法 125
十五、多媒体式教学法 127
十六、首尾协调教学法 128
十七、自我实践教学法 130
十八、情感培育教学法 132
第九章 讲好政治理论课的艺术 134
一、说理的艺术 134
二、例证的艺术 136
三、突出重点的艺术 138
四、突破难点的艺术 139
五、提问的艺术 141
六、解答思想认识问题的艺术 142
七、复习的艺术 143
八、培养学员能力的艺术 145
第十章 政治理论课的考核 148
一、考核政治理论课的意义和原则 148
二、政治理论课的考核内容 149
三、政治理论课的考核形式 151
四、政治理论课考试的几种命题类型 154
五、考好政治理论课的途径 161
第十一章 政治理论课教师的语言与教态 163
一、政治理论课教师的语言 163
二、政治理论课教师的教态 171
附录 174
后记 190
马克思主义理论教育丛书首批书目及内容简介 191