一、翻译研究 2
意态由来画不成——文学风格可译性问题初探&翁显良 2
情信与词达——谈汉诗英译的若干问题&翁显良 12
写实与寓意——谈记叙文翻译&翁显良 21
千面千腔——谈戏剧翻译&翁显良 30
《陶渊明诗文英译》序&曾昭科 39
《陶渊明诗文英译》自序&谭时霖 41
《陶渊明诗文英译》（节选）&谭时霖 47
理解是翻译的第一要素&包家仁 53
谈“……化”的英译&李斯平 66
谈“合作原则”在口译中的作用&廖开洪 71
古诗中人名与地名的英译浅探&梁瑞清 77
二、外国文学研究 84
试论象征手法在表现主义和现实主义文学作品中的区别&李国庆 84
海面冰山：伍尔夫小说形式景观&程倩 99
对《呼啸山庄》中希斯克利夫对凯瑟琳的爱的原型分析&蒲若茜 106
诗歌语言的通性——Robert Frost的Stopping by Woods on a Snowy Evening与刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》的语言特色之比较&朱湘军 116
中国传统文化在美国华人英语作品中的话语功能——解读《女勇士》中的花木兰&卫景宜 123
人·存在·历史·文学——大江健三郎小说论纲&王琢 133
大江健三郎与诺贝尔文学奖——兼及对中国当代文学的思考&王琢 146
《古今和歌集》中的自然&林少华 157
村上春树作品的艺术魅力&林少华 165
三、语言与语言学研究 174
英语的提升结构与控制结构&赖炳辉 174
转换语法论限定性定语从句的that不是关系代词&赖炳辉 181
韵律音系学概述&宫齐 187
近代汉语精组字腭化与非腭化的生成音系学研究&宫齐 199
再读索绪尔&王全智 207
英汉说明文段落划分差异研究&廖开洪 217
关联：制约言语交际的杠杆&李海辉 223
煞费苦心的“隐身术”——试析“？”无形化现象成因&吕晓东 233
四、外语教学与研究 242
论我国英语课基础教学的现状与对策&梁栋华 242
使用语言实验室训练口语的方法&黄均 251
我们怎样使用电视和电脑上一年级公共英语课&黄均，陈爱玖，刘春英 259
公共英语教学现代化尝试——综合使用录像、电脑和语言实验室&黄均，陈爱玖，刘春英 267
从族际语看澳门文化&包家仁 273
英语（商务管理）专业教学改革初探&戴灿宇 280
试论大学英语词汇教与学的问题及对策&邹红英 284
语法答问&黄锡祥 291
五、暨南外语学人 298
永恒的怀念&翁子琪 298