第一章 语文是一门十分重要的基础学科 2
语文是一门重要的工具学科，是其他学科的重要基础 2
语文学科能对青少年进行思想品行的塑造和心灵的洗礼 3
语文能有效地拓展青少年的形象思维能力 5
初中语文的内容十分广泛，比其他学科广泛得多 6
第二章 初中语文学习的基本要求与基本方法 9
确立正确的学习动机，树立远大的人生志向 9
培养学习兴趣，增强学习的动力 10
紧紧抓住课前、课中、课后三大学习环节 14
培养良好的语文学习习惯 16
注重基础知识，打好基础是根本 18
细水长流、零存整取、注重积累 19
广泛阅读——勤读课外图书 21
勤于动笔，多做读书笔记 22
善于思考，敢于质疑，敏于发现 24
优秀老师总结的“五个一”学习法 25
第三章 初中语文基础知识最佳学习法 29
准确进行语音辨析 29
准确进行汉字识记的方法 31
重视同音、形似、多音多义字的认读 32
正确辨析词义 33
正确辨析和使用同义词与反义词 35
正确使用褒义词、贬义词与中性词 38
正确运用标点符号 38
语言准确表达的有效方法 40
名言名句的识记方法 42
第四章 初中汉语语法的最佳学习法 45
准确辨析与正确使用实词 45
如何正确辨析虚词 48
准确掌握短语的结构 50
掌握短语的语法功能及分类 51
句子的成分 53
句子的分类 54
正确分析单句的句子成分 54
正确区分单句和复句 58
掌握正确分析多重复句的方法 60
病句的辨析与修改 62
第五章 初中语文修辞的最佳学习法 67
使文章通俗、逼真、鲜明的比喻 67
以简代繁，以奇代繁的借代 68
增强语言生动性和形象性的比拟 70
言过其实，抒发情感的夸张 72
句式整齐、增强语言气势的排比 73
词语或短句一再出现的反复 74
明知故问、自问自答的设问 74
加强语气，表达强烈情感的反问 75
形式整齐、结构匀称的对偶 76
突出事物本质的对比 78
其他常见修辞手法 79
易混修辞手法 81
修辞手法的综合运用 82
第六章 初中现代文阅读的最佳学习法 85
练好现代文阅读的基本功 85
准确理解：现代文阅读能力的核心 86
整体感知和筛选文章的重要信息 87
正确理解文章中词句的含义 89
准确把握文章层次结构 92
正确领会文章的中心思想 93
分析文章的表达方式、表现手法及语言特色 94
记叙文的整体阅读方法 97
议论文的整体阅读方法 98
散文阅读的有效途径 100
现代诗歌的阅读技巧 101
小说阅读的实用技巧 103
第七章 初中文言文阅读的最佳学习法 106
文言文阅读的重要性 106
文言文阅读的特点 107
课本为主，夯实基础 108
增大课外阅读量，多读一些优秀古文 109
准确掌握常见文言实词的用法 110
掌握文言实词的活用方法 112
掌握文言虚词的用法 114
掌握常见的文言句式 115
文言文断句方法 119
文言文翻译的常用方法 121
读懂文言诗文中心思想的有效方法 122
巧背文言诗文的方法 125
第八章 分类串珠：文学常识的学习 128
文学常识的数字法记忆 128
中国古代文学常识歌谣一百句 132
中外著名作家与作品 134
第九章 初中作文的最优学习法 147
写好命题作文的四步审题法 147
辨明文体，明确题材类型 148
找准题眼，把握题目主旨 151
审清结构，把握具体要求 153
立意要明确深刻 155
立意要新颖独特 156
展示立意精彩亮点的妙法 159
写好文章的开头的方法 160
写好文章层次和段落的有效方法 165
写好文章结尾的方法 166
错落有致，详略得当巧安排 169
写好文章的过渡的方法 170
文章照应的有效方法 172
如何安排说明文的顺序 174
如何安排记叙文的线索 175
表达方式的综合运用和训练 176