框架条件 1
小贴士1:练习的定义 1
小贴士2:练习和重复 3
小贴士3:练习和形成常规 4
小贴士4:在体验社会时代背景下的练习 5
小贴士5:反对伪练习 7
小贴士6:反对没有效果的课堂练习 8
小贴士7:练习是一项教育任务 10
小贴士8:操作练习和认知练习 12
小贴士9:尊重个体学习风格 13
实际操作 15
小贴士10:把练习融入课堂 15
小贴士11:练习的维度 17
小贴士12:信息处理策略 18
小贴士13:互动策略 20
小贴士14:行动策略 21
小贴士15:使用不同的练习形式 22
小贴士16:学生对练习有何期待 24
小贴士17:“聪明练习”的标准 25
小贴士18:评估练习Ⅰ 28
小贴士19:评估练习Ⅱ 29
练习的形式 31
小贴士20:通过复习练习 31
小贴士21:通过运用练习 32
小贴士22:通过加深练习 34
小贴士23:通过转换练习 35
小贴士24:通过考查练习 37
小贴士25:“巧妙”安排练习 38
小贴士26:“聪明”练习的衡量指标 40
小贴士27:开发练习策略 41
小贴士28:精准地布置练习任务 42
小贴士29:合理练习 43
促进练习效果的课堂氛围 44
小贴士30:营造良好的学习氛围 44
小贴士31:明确教师所扮演的角色 45
小贴士32:细分班级 47
小贴士33:组建练习小组 47
小贴士34:成功地设计练习任务 49
小贴士35:注重练习的多样性 50
小贴士36:营造安静的环境 51
小贴士37:对待错误的方法 53
小贴士38:给出反馈 55
小贴士39:提供考查的机会 56
记忆训练 57
小贴士40:大声思考 57
小贴士41:设计口诀 59
小贴士42:将学习内容转化为图形 60
小贴士43:巧用色彩 62
小贴士44:使用关键词和信号词整理学习资料 63
小贴士45:有节奏地背诵 63
小贴士46:设计虚拟空间 64
小贴士47:在练习阶段进行记忆训练 65
小贴士48:在练习课上进行记忆训练 67
小贴士49:把记忆训练作为课堂仪式 68
教学工具 69
小贴士50:掌握教学工具的操作方法 69
小贴士51:使用学习卡片索引 70
小贴士52:制作学习海报 72
小贴士53:写学习日记 74
小贴士54:使用学习软件 75
小贴士55:书写便签纸 78
小贴士56:制作小纸条 80
小贴士57:设计课堂游戏 82
小贴士58:借助形象化手段 84
小贴士59:使用听力和视听教学辅助手段 86
推断能力 87
小贴士60:编制目录:索引卡片系统 87
小贴士61:编制目录:信息栏和小纸片 89
小贴士62:编制目录:电子数据库 90
小贴士63:阅读技巧:选择性阅读 91
小贴士64:阅读技巧:对角线式阅读 92
小贴士65:阅读技巧:精读 93
小贴士66:阅读技巧:“四步走”阅读 94
小贴士67:做摘录 95
小贴士68:写作技巧:确定写作类型 97
小贴士69:写作技巧:边读边写 99
组织能力 100
小贴士70:按结构层次整理知识 100
小贴士71:思维导图Ⅰ 101
小贴士72:思维导图Ⅱ 102
小贴士73:建立集群 104
小贴士74:整理知识的小技巧:问答卡片 105
小贴士75:图表、表格和图形 106
小贴士76:柱状图、饼状图和曲线图 107
小贴士77:图表解读Ⅰ 108
小贴士78:图表解读Ⅱ 109
小贴士79:流程图 111
计划能力 112
小贴士80:掌握练习的基本能力 112
小贴士81:准备材料 114
小贴士82:系统化地分类上课材料 115
小贴士83:检查设备是否正常运行 117
小贴士84:布置练习和学习环境 118
小贴士85:给学生练习的动力 120
小贴士86:达成具有约束力的约定 121
小贴士87:自我分析 122
小贴士88:总结课堂学习内容 124
小贴士89:安排课程和教学的各个阶段 125
适合学生的练习学校 126
小贴士90:将课堂仪式作为课程的一部分 126
小贴士91:计划好练习时间 127
小贴士92:回家作业:练习 129
小贴士93:按照课堂节奏练习 131
小贴士94:按计划练习 132
小贴土95:布置练习场地 133
小贴士96:制定练习大纲 136
小贴士97:掌握练习能力 137
小贴士98:成立学生公司 138
小贴士99:学生实现“邻里互助” 140
参考文献 142
索引 143